ECR do Banco Mundial com Tutoria GPT-4 — Dois Anos de Aprendizagem em Seis Semanas, Estado de Edo, Nigéria

Um ensaio controlado aleatorizado do Banco Mundial (Education Global Department, com o apoio da Mastercard Foundation) testou um sistema de explicações de inglês baseado no GPT-4 (através do Microsoft Copilot) em nove escolas secundárias públicas em Benin City, Estado de Edo, Nigéria, entre junho e julho de 2024. Oitocentos alunos do primeiro ano do ensino secundário superior participaram em sessões pós-escolares bissemanais, combinando temas enquadrados pelos professores com prática assistida por IA.

Testar se o apoio pós-escolar de curta duração, assistido por IA, pode melhorar a proficiência em língua inglesa entre alunos de escolas secundárias públicas com poucos recursos, e avaliar os efeitos de transferência para outras disciplinas e a relação custo-eficácia em comparação com o apoio prestado por humanos.

Atribuição aleatória dos alunos aos grupos de tratamento (apoio com IA) e de controlo; sessões pós-escolares bissemanais ao longo de seis semanas, nas quais os professores introduziam um tema antes de os alunos praticarem inglês com o Microsoft Copilot (GPT-4); durante a prática com IA, os professores atuavam como facilitadores ('maestros'), e não como instrutores diretos.

Os alunos do grupo de tratamento superaram significativamente os do grupo de controlo em proficiência de inglês (o resultado principal) e em conhecimentos de IA/competências digitais. A intervenção de seis semanas produziu ganhos de aprendizagem de inglês equivalentes a dois anos letivos completos de ensino convencional. Os ganhos transferiram-se para o desempenho nos exames de final de ano em disciplinas não abrangidas pelo programa. Uma análise custo-eficácia concluiu que a abordagem é substancialmente mais barata por unidade de aprendizagem do que intervenções comparáveis com explicadores humanos.

O Banco Mundial publicou um documento com sete lições, recomendando a expansão da escala, condicionada ao reforço das capacidades dos professores, a salvaguardas de privacidade de dados e ao acesso fiável a eletricidade e dispositivos.