evidoria

← Volver al listado

Buena práctica Importada

Abriendo Oportunidades — Red de Mentoría para Niñas Indígenas en Guatemala

Guatemala · Sololá · Ver el perfil de Guatemala

Evidencia: Ensayo controlado aleatorizado Top 29% 82/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica

Desde 2004, Abriendo Oportunidades forma a jóvenes mujeres indígenas como mentoras de clubes de niñas en la Guatemala rural. En 2011, el 72% seguía en la escuela a los 16-17 años, frente al 29% nacional, y un ensayo de 2017 halló menor exposición a la violencia.

100 %
Líderes que completaron sexto grado
81.5 %
Niñas que completaron sexto grado a nivel nacional (comparación)
72 %
Participantes que permanecieron escolarizadas al final del ciclo
29 %
Niñas indígenas de 16-17 años escolarizadas a nivel nacional (comparación)
97 %
Participantes que permanecieron solteras durante el ciclo
25,000+
Niñas alcanzadas (2004-2024)
Abriendo Oportunidades — Red de Mentoría para Niñas Indígenas en Guatemala

Detalles

Madurez
Consolidada
Promotor
Population Council, with REDMI Aq'ab'al and Na'leb'ak (mentor-led civil society organisations)
Período
2004–present (over 25,000 girls reached across more than 500 rural communities)
Palabras clave
education, girls' empowerment, indigenous rights, gender-based violence prevention

Contexto

Puesto en marcha en 2004 por el Population Council en Guatemala, Abriendo Oportunidades recluta y forma a jóvenes mujeres indígenas como mentoras que dirigen clubes semanales de espacio seguro para niñas mayas de entre 8 y 18 años en comunidades rurales, abarcando alfabetización y aritmética, habilidades para la vida, salud sexual y reproductiva, educación financiera y liderazgo, así como la prevención del matrimonio infantil y la violencia de género.

Resultados

Una evaluación a nivel de hogares realizada entre 2009 y 2011 en 36 comunidades del programa encontró que el 100% de las líderes había completado sexto grado, frente al 81,5% de las niñas a nivel nacional, que el 72% de las participantes permaneció escolarizada al final del ciclo, frente al 29% de las niñas indígenas de 16-17 años a nivel nacional, que el 97% permaneció soltera durante el ciclo y que el 88% declaró tener una cuenta bancaria. Una evaluación externa de 2017, con asignación aleatoria por conglomerados, encontró que las niñas participantes reportaron una exposición significativamente menor a la violencia física y una menor probabilidad de matrimonio que sus pares del grupo de comparación.

Conclusiones

Dos décadas después, el programa ha llegado a más de 25.000 niñas y ha formado a unas 500 mentoras en más de 500 comunidades rurales, con su modelo adaptado en Belice y México; como ocurre con la mayoría de los programas de larga duración liderados por ONG que operan junto a otros servicios, aislar la contribución causal independiente del programa es más difícil en los datos recientes de mayor escala que en la evaluación controlada y más pequeña de 2017.

Implementación

Coste indicativo
Medio (50 000–500 000 €)
Tiempo hasta resultados
Largo (> 3 años)
Personal y competencias
Population Council, REDMI Aq'ab'al (alumnae-led), Na'leb'ak (alumnae-led)

Condiciones para el éxito

  • mentor-led, girl-only safe-space clubs run by trained young Indigenous women
  • weekly sessions combining literacy/numeracy, life skills, SRH, financial literacy and leadership

Modos de fallo comunes

  • at larger scale, isolating the programme's independent causal contribution from other concurrent local services becomes harder than in the smaller, controlled 2017 evaluation

Habitualmente financiado por

Philanthropic / foundation funding

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

Adjuntos

Prácticas similares que pueden serle útiles