Desde 2004, Abriendo Oportunidades forma a jóvenes mujeres indígenas como mentoras de clubes de niñas en la Guatemala rural. En 2011, el 72% seguía en la escuela a los 16-17 años, frente al 29% nacional, y un ensayo de 2017 halló menor exposición a la violencia.
100 %
Líderes que completaron sexto grado
81.5 %
Niñas que completaron sexto grado a nivel nacional (comparación)
72 %
Participantes que permanecieron escolarizadas al final del ciclo
29 %
Niñas indígenas de 16-17 años escolarizadas a nivel nacional (comparación)
97 %
Participantes que permanecieron solteras durante el ciclo
25,000+
Niñas alcanzadas (2004-2024)
Detalles
Madurez
Consolidada
Promotor
Population Council, with REDMI Aq'ab'al and Na'leb'ak (mentor-led civil society organisations)
Período
2004–present (over 25,000 girls reached across more than 500 rural communities)
Puesto en marcha en 2004 por el Population Council en Guatemala, Abriendo Oportunidades recluta y forma a jóvenes mujeres indígenas como mentoras que dirigen clubes semanales de espacio seguro para niñas mayas de entre 8 y 18 años en comunidades rurales, abarcando alfabetización y aritmética, habilidades para la vida, salud sexual y reproductiva, educación financiera y liderazgo, así como la prevención del matrimonio infantil y la violencia de género.
Resultados
Una evaluación a nivel de hogares realizada entre 2009 y 2011 en 36 comunidades del programa encontró que el 100% de las líderes había completado sexto grado, frente al 81,5% de las niñas a nivel nacional, que el 72% de las participantes permaneció escolarizada al final del ciclo, frente al 29% de las niñas indígenas de 16-17 años a nivel nacional, que el 97% permaneció soltera durante el ciclo y que el 88% declaró tener una cuenta bancaria. Una evaluación externa de 2017, con asignación aleatoria por conglomerados, encontró que las niñas participantes reportaron una exposición significativamente menor a la violencia física y una menor probabilidad de matrimonio que sus pares del grupo de comparación.
Conclusiones
Dos décadas después, el programa ha llegado a más de 25.000 niñas y ha formado a unas 500 mentoras en más de 500 comunidades rurales, con su modelo adaptado en Belice y México; como ocurre con la mayoría de los programas de larga duración liderados por ONG que operan junto a otros servicios, aislar la contribución causal independiente del programa es más difícil en los datos recientes de mayor escala que en la evaluación controlada y más pequeña de 2017.
Implementación
Coste indicativo
Medio (50 000–500 000 €)
Tiempo hasta resultados
Largo (> 3 años)
Personal y competencias
Population Council, REDMI Aq'ab'al (alumnae-led), Na'leb'ak (alumnae-led)
Condiciones para el éxito
mentor-led, girl-only safe-space clubs run by trained young Indigenous women
weekly sessions combining literacy/numeracy, life skills, SRH, financial literacy and leadership
Modos de fallo comunes
at larger scale, isolating the programme's independent causal contribution from other concurrent local services becomes harder than in the smaller, controlled 2017 evaluation
Habitualmente financiado por
Philanthropic / foundation funding
Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.
¿Usted implementa esta práctica?
Reivindíquela —
los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.
Fuentes de datos
De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.
La Young Men Initiative de CARE Balcanes combina currículos escolares obligatorios, retiros fuera del centro y campañas comunitarias/mediáticas para cambiar …