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Good practice

Attaa Digital – La iniciativa nacional saudí de alfabetización digital impulsada por voluntariado

Arabia Saudita · Riyadh · Ver el perfil de Arabia Saudita

El Ministerio de Comunicaciones de Arabia Saudita movilizó a más de 28.000 especialistas voluntarios para ofrecer formación digital gratuita y contenido tecnológico en árabe en todo el país, alcanzando a más de 7 millones de beneficiarios en su primer año y ganando los WSIS Prizes 2020 de la ONU.

28000+
Voluntarios TIC registrados (2018-2022)
7 million+
Beneficiarios alcanzados (primer año)
12-18 million
Beneficiarios acumulados (estimación posterior de la prensa)
113000
Estudiantes equipados con dispositivos (Kulana Attaa, COVID)
1st place
Clasificación en los WSIS Prizes 2020 (2020)
Attaa Digital – La iniciativa nacional saudí de alfabetización digital impulsada por voluntariado

Detalles

Promotor
Ministry of Communications and Information Technology (MCIT), Saudi Arabia
Período
2018–2022 (documented activity); part of ongoing Vision 2030 digital-inclusion agenda
Palabras clave
digital literacy, volunteering, Arabic digital content, ICT skills

Contexto

Attaa Digital ('Donación Digital') es una iniciativa del Ministerio de Comunicaciones y Tecnologías de la Información (MCIT) de Arabia Saudí, lanzada en septiembre de 2018, que moviliza a especialistas voluntarios en tecnología para impartir cursos gratuitos de alfabetización digital (IA, ciberseguridad, programación) y contenidos tecnológicos en lengua árabe, a través de una plataforma de e-learning y de talleres presenciales regionales, con el objetivo de cerrar tanto la brecha de alfabetización digital como la escasez de contenido en línea en árabe.

Resultados

El registro de balance (stocktaking) de la UIT/CMSI documenta más de 28 000 voluntarios registrados y más de 7 millones de beneficiarios alcanzados en el primer año de la iniciativa; la prensa saudí y regional citó posteriormente un alcance acumulado de 12-18 millones, incluida una vertiente de la era COVID, 'Kulana Attaa', que equipó con dispositivos a unos 113 000 estudiantes de bajos ingresos. La fase de proyecto rastreada abarca 2018-2022; no se encontraron evidencias verificables de forma independiente de actividad continuada a la misma escala con posterioridad.

Implementación

Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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