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Programa de Alfabetización Digital para las Instituciones Correccionales de Kenia

Kenia · Nairobi · Ver el perfil de Kenia

Entre enero y abril de 2026, el Departamento de Estado de Servicios Correccionales de Kenia se asoció con Close the Gap y Tech Kids Africa para instalar 250 ordenadores reacondicionados en 14 instituciones correccionales, con un plan de estudios de tres meses dirigido principalmente a jóvenes y mujeres reclusas.

Programa de Alfabetización Digital para las Instituciones Correccionales de Kenia

Detalles

Promotor
State Department for Correctional Services (Kenya), with Close the Gap Kenya and Tech Kids Africa
Período
January–April 2026
Palabras clave
prison education, digital literacy, youth offenders, women offenders, ICT skills, rehabilitation

Descripción

Anunciado el 26 de enero de 2026 y lanzado formalmente en un acto celebrado en Syokimau en abril de 2026, el programa está dirigido por el Departamento de Estado de Servicios Correccionales de Kenia, bajo la secretaria principal, la Dra. Salome Beacco, en asociación con la ONG Close the Gap (que donó el equipamiento reacondicionado) y Tech Kids Africa (encargada del plan de estudios).

Se distribuyeron 250 ordenadores de escritorio en 14 instituciones, incluidos varios centros juveniles (Shikusa, Kamae Girls, Kamiti Youth Corrective Centre), casas de libertad condicional (Shanzu, Nairobi Boys', Kimumu Junior y Senior, Nakuru Girls') y prisiones de mujeres (Kisumu, Meru, Thika, Murang'a, Nyeri), lo que significa que el programa se concentra en jóvenes y mujeres reclusas, y no en la población penitenciaria masculina adulta en general.

El plan de estudios de tres meses abarca mantenimiento de ordenadores, diseño gráfico, instalación de CCTV y redes informáticas, orientado explícitamente a competencias de TI relevantes para el mercado laboral y técnicas de reparación de economía circular, y no solo a la alfabetización digital básica.

El programa es muy reciente —se lanzó apenas unos meses antes de este análisis— y todavía no se han publicado datos de finalización, empleo o reincidencia; las fechas concretas de implementación en cada institución, la financiación futura más allá de la donación inicial de equipos y la forma en que se hará seguimiento de las competencias tras la puesta en libertad siguen sin divulgarse públicamente, por lo que su base de evidencia debe considerarse por ahora como el anuncio de un proyecto piloto y no como un modelo ya probado.

Implementación

Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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