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Buena práctica Importada

Building wings

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Evidencia: Descriptivo / autodeclarado Top 82% 52/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica

Este es un proyecto piloto experimental de robótica educativa dedicado a niños con trastornos específicos del aprendizaje (DSA). Implica al menos tres clases del Instituto Integral Viale dei Consoli, en el distrito Tuscolano de la capital. El objetivo es transformar un robot móvil en un juguete inteligente capaz de c

Detalles

Promotor
Fondazione Mondo Digitale — sitio web
Tipo
Service
Estado
Ongoing
Grupos objetivo
Marginalised young people and children
Personas alcanzadas
100
Personas objetivo
100
Período
2020-01-01
Región (NUTS)
ITI4
Palabras clave
Learning disabilities, children, robotics

Contexto

Building Wings (Costruire le Ali) es un proyecto experimental de robótica educativa desarrollado por la Fondazione Mondo Digitale (FMD) para niños con trastornos específicos del aprendizaje (DSA), en el que participan al menos tres clases del Instituto Comprensivo Viale dei Consoli, en el distrito de Tuscolano, Roma. La misión de la FMD es promover una sociedad del conocimiento inclusiva, centrándose en grupos en riesgo de exclusión. El proyecto está financiado por la Región del Lacio.

Objetivos

Transformar un robot móvil en un juguete inteligente capaz de captar la atención de los participantes mediante interacciones coordinadas y sincronizadas con el entorno, convirtiendo a los robots en mediadores sociales interactivos para niños con trastornos de aprendizaje.

Actividades

Se utiliza una metodología cooperativa y constructivista de "aprender haciendo", facilitada por un profesor experto en robótica educativa. Los robots reales utilizados incluyen el Bee-bot (un robot-juguete de nivel inicial para infantil/primaria que enseña programación básica y lógica espacial) y el Lego Mindstorm/modelos LEGO simples programados mediante ordenador. Una metodología "firtual" combina la enseñanza virtual y física, ampliada mediante una comunidad robótica en línea para niños con discapacidad y sus familias en la plataforma de innovación social Phyrtual.org.

Conclusiones

No se ha realizado una evaluación formal del proyecto ("Evaluation: No"), por lo que los resultados no están documentados de forma independiente.

Implementación

Coste indicativo
Bajo (< 50 000 €)
Tiempo hasta resultados
Medio (1–3 años)
Personal y competencias
Facilitator teacher, expert in educational robotics (Fondazione Mondo Digitale)

Condiciones para el éxito

  • Funding from the Lazio Region
  • Partnership with Viale dei Consoli Comprehensive Institute
  • Online community platform (Phyrtual.org) extending support to children and families beyond the classroom

Habitualmente financiado por

National / regional programmes

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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