Plataforma de detección de plagio y contenido-IA con sede en Grenoble; 1100+ instituciones en 50+ países, integrada en Moodle, conforme con el RGPD, 4M+ estudiantes cubiertos — la fiabilidad de la detección IA es una limitación documentada.
Fundada en Grenoble en 2004, Compilatio SAS ofrece servicios de detección de plagio a más de 1.100 instituciones educativas en más de 50 países, con una penetración especialmente fuerte en universidades francesas e italianas. Más de un millón de usuarios y más de cuatro millones de estudiantes han sido sensibilizados sobre los requisitos de integridad académica a través de la plataforma.
Actividades
El nivel Magister+, lanzado en 2023, añade detección de contenido generado por IA junto al análisis tradicional de similitud, comparando los documentos enviados con un corpus de miles de millones de páginas web, publicaciones científicas y documentos institucionales. El servicio se integra de forma nativa en Moodle, Blackboard y otras plataformas LMS principales, reduciendo la fricción administrativa para el profesorado.
Resultados
La evidencia de impacto directo en el aprendizaje es limitada: el valor principal de la plataforma es protector (disuadir y detectar el plagio), no instructivo. Instituciones francesas destacadas, incluida la Universidad de Lorena, decidieron no adoptar la función de detección de IA en 2025 tras la publicación de orientaciones que advertían sobre tasas de falsos positivos poco fiables, una limitación que la propia Compilatio reconoce al presentar su puntuación de detección de IA como probabilística y no como prueba. Para hablantes no nativos y estudiantes de inglés como lengua extranjera, los falsos positivos de detección de IA conllevan riesgos de equidad documentados. El producto principal de detección de plagio, ya con más de 20 años de madurez, sigue estando bien respaldado por su adopción y cumple con el RGPD.
Implementación
Coste indicativo
Bajo (< 50 000 €)
Tiempo hasta resultados
Corto (< 1 año)
Personal y competencias
Compilatio SAS (vendor, product and support), Institutional IT/LMS administrators for integration
Condiciones para el éxito
Native integration into major LMS platforms (Moodle, Blackboard) to reduce faculty friction
Framing AI-detection scores as probabilistic guidance rather than definitive proof
GDPR-compliant data handling
Modos de fallo comunes
Unreliable false-positive rates led the University of Lorraine to decline the AI-detection module in 2025
Documented equity risk of false AI-detection positives for non-native/ESL students
international, 1,100+ institutions in 50+ countries
Nivel de ingresos
primarily deployed in high-income Francophone/European higher education
Habitualmente financiado por
Own resources / municipal budget
Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.
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Fuentes de datos
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