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Programa nacional cofinanciado por el FEDER (5,99 M€) que usó los puntos de acceso a Internet de las bibliotecas públicas y unos 1200 bibliotecarios; más de 100 000 personas formadas frente a una meta de 500 000, con mejoras de confianza autodeclaradas.
Connected Lithuania se desarrolló de abril de 2018 a septiembre de 2021, financiado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional y el Programa de Inversión del Estado (valor total: 5 988 156,64 €). Lo ejecutó el Comité de Desarrollo de la Sociedad de la Información con la asociación Langas į ateitį, la Autoridad Reguladora de las Comunicaciones, la Biblioteca Nacional Martynas Mažvydas y el Ministerio del Interior.
El programa se dirigió a quienes no usan Internet o tienen competencias insuficientes (población rural, personas de bajos ingresos, jóvenes que abandonaron los estudios, mayores, personas con discapacidad, desempleados) y formó además a líderes digitales comunitarios, jóvenes «e-scouts» y bibliotecarios. Los cursos se impartieron en los puntos de acceso de las bibliotecas y en las comunidades, y en parte en línea durante la COVID-19.
Resultados comunicados: más de 500 000 personas participaron en las actividades, de ellas más de 100 000 en formación en competencias digitales, en 691 comunidades locales. En una encuesta a participantes, el 84,7 % se sentía más seguro al compartir información en línea, el 81,6 % se había vuelto más crítico con la información que recibe y el 80,7 % se sentía más capaz de detectar sitios falsos o maliciosos. Los primeros datos (2019) mostraban más de 30 000 alumnos, el 42 % mayores de 50 años y unas cuatro mujeres por cada hombre; a menudo los familiares inscribían a sus mayores.
Advertencia: el objetivo era que 500 000 ciudadanos adquirieran o mejoraran sus competencias digitales y que el uso regular de Internet llegara al 87 %; los más de 100 000 formados son aproximadamente una quinta parte de esa meta, los resultados son autodeclarados y no evaluados de forma independiente, y no se hallaron pruebas de competencias ni seguimiento a largo plazo.
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