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Buena práctica Importada

Creative Coding School

Alemania · berlin · Nacional · Ver el perfil de Alemania

Evidencia: Descriptivo / autodeclarado Top 54% 72/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica

La "Escuela de Programación Creativa" busca involucrar a refugiados y otras personas socialmente desfavorecidas en el aprendizaje de cómo crear productos digitales. Se presta especial atención a los niños, ya que tienden a ser más abiertos al aprendizaje y tienen un mayor impacto en sus familias. En proceso

100%
Participantes que consiguieron unas prácticas
80%
Participantes que encontraron empleo posteriormente

Detalles

Madurez
Consolidada
Promotor
Creative Coding School — sitio web
Tipo
Policy
Estado
Ongoing
Grupos objetivo
Marginalised young people and children, Migrants
Personas alcanzadas
5000
Personas objetivo
1800000
Período
2013-01-04
Región (NUTS)
DE30
Palabras clave
youth, migrants, digital skills, employability, refugees

Contexto

Creative Coding School involucra a personas refugiadas y a otras personas en situación de desventaja social, con especial atención a los niños, en talleres de diez semanas centrados en el Internet de las Cosas (máximo 12 participantes), que abarcan nociones básicas de programación (HTML5, JavaScript, Python, C++) en Alemania.

Resultados

Todos los beneficiarios declararon haber adquirido conocimientos básicos de programación; el 100% de los participantes consiguió unas prácticas al finalizar el programa, y el 80% acabó encontrando empleo.

Implementación

Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.

Habitualmente financiado por

AMIF — Asylum, Migration and Integration Fund Philanthropic / foundation funding

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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