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Buena práctica Importada

CREFA/OIF InnoVAI — Formacion en IA generativa para inspectores y asesores pedagogicos de Yibuti

República de Yibuti · Djibouti · Ver el perfil de República de Yibuti

El ministerio de Educacion de Yibuti, junto con el CREFA de la OIF e InnoVAI Yibuti, realizo siete sesiones de formacion para 42 inspectores y asesores pedagogicos sobre IA generativa, produciendo un kit curricular asistido por IA y la primera carta etica de IA del MENFOP.

CREFA/OIF InnoVAI — Formacion en IA generativa para inspectores y asesores pedagogicos de Yibuti

Detalles

Promotor
MENFOP Djibouti, with OIF/CREFA and InnoVAI Djibouti
Período
October 2025 - January 2026
Palabras clave
teacher training, generative AI, education policy, K-12

Descripción

El Ministerio de Educacion Nacional y Formacion Profesional de Yibuti (MENFOP) establecio un plan de accion estrategico 2025-2029 articulado en torno al REATIC (Refuerzo de la Ensenanza-Aprendizaje mediante las TIC), que incluye la adopcion de IA generativa en las escuelas. Antes de cualquier implementacion en el aula, el ministerio necesitaba formar a su propio cuerpo de supervision — inspectores y asesores pedagogicos — capaz de guiar a los docentes de forma responsable.
De octubre de 2025 a enero de 2026, el MENFOP, el Centro Regional Francofono para Africa de la OIF (CREFA, con sede en Yibuti) e InnoVAI Yibuti realizaron conjuntamente siete sesiones de formacion para 42 inspectores y asesores pedagogicos, cubriendo competencias tecnicas, pedagogicas y eticas en IA generativa. Se celebro una ceremonia de certificacion en el CREFA el 25 de enero de 2026.
Los participantes produjeron resultados concretos durante la formacion: planes de clase asistidos por IA, tablas de evaluacion automatizadas, materiales didacticos multimedia, y la primera Carta Etica del MENFOP para el uso de la IA dentro del ministerio. La existencia y los resultados del programa estan corroborados de forma independiente tanto por las propias comunicaciones del programa de la OIF como por el ministerio nacional de educacion de Yibuti.
Se trata de una iniciativa de formacion de formadores: todavia no existen datos de resultados a nivel de aula, ya que los 42 participantes son personal de supervision y no docentes de aula. La hoja de ruta anunciada — ampliacion a 200 asesores pedagogicos, creacion de una unidad dedicada de expertos en IA dentro del MENFOP, y establecimiento de un marco regulatorio formal de IA — sigue siendo un plan declarado y no una entrega completada.

Implementación

Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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