Directrices éticas de la Comisión Europea sobre IA y datos en la enseñanza y el aprendizaje — edición de 2022 y actualización de 2026 sobre IA generativa

La Comisión Europea publicó el 25 de octubre de 2022 sus Directrices éticas sobre el uso de la IA y los datos en la enseñanza y el aprendizaje para educadores. Fueron elaboradas por un grupo de expertos de la Comisión (profesionales, académicos, sector privado y organizaciones internacionales) en el marco del Plan de Acción de Educación Digital 2021-2027 y se dirigen a docentes de primaria y secundaria, incluidos los de poca experiencia en educación digital.
Exponen las consideraciones y requisitos éticos que deben sustentar el uso de la IA, ofrecen consejos prácticos a educadores y directivos y aclaran ideas erróneas habituales sobre la IA.
Una actualización de 2026 responde al rápido crecimiento de la IA generativa desde 2022. Según la ficha de Cedefop, consta de tres partes: principios básicos y contexto jurídico, preguntas orientadoras y escenarios, y recursos de apoyo, con ejemplos concretos de uso.
Es derecho blando. No se halló evaluación publicada de su uso ni de su efecto en la práctica de aula, y una encuesta de la Comisión señala que casi ningún docente participa en la elección de herramientas de IA y datos; por ello el caso se valora por su valor de gobernanza, no por impacto demostrado.