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Buena práctica Importada

Innowacje Technologiczne w Szkole — Proyecto Piloto de IA de Google for Education en Dos Escuelas Polacas

Polonia · Siedlce · Ver el perfil de Polonia

Evidencia: Cuasiexperimental Top 89% 27/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica

Un proyecto piloto de cinco meses de Google for Education y el IBE-PIB formó a profesores de 6.º curso en Siedlce y Głoskowo, Polonia, para usar IA en la retroalimentación; el compromiso aumentó, pero la evaluación del instituto público reveló que los estudiantes asistidos por IA obtuvieron resultados un 17% inferiores en pruebas de comprensión.

15 %
Tasa de compromiso total antes del piloto
37 %
Tasa de compromiso total despues del piloto
83 %
Docentes que reportaron retroalimentacion mas rapida
-17 %
Diferencia de puntuacion en pruebas de comprension/conceptos, alumnos con IA frente a grupo de comparacion
~75 participants
Participantes en la escuela de Siedlce
Innowacje Technologiczne w Szkole — Proyecto Piloto de IA de Google for Education en Dos Escuelas Polacas Innowacje Technologiczne w Szkole — Proyecto Piloto de IA de Google for Education en Dos Escuelas Polacas

Detalles

Madurez
Piloto
Promotor
Google for Education Poland / IBE-PIB (Instytut Badań Edukacyjnych)
Período
April–September 2025
Palabras clave
primary education, teacher training, edtech, government research institute

Contexto

Google for Education Polonia, en colaboracion con el instituto de investigacion gubernamental IBE-PIB (Instytut Badan Edukacyjnych) y los socios de hardware Intel, Acer y GoCloud, realizo entre abril y septiembre de 2025 un piloto de cinco meses que probo herramientas de IA y Chromebooks con docentes y alumnos de 6º grado en dos escuelas, descrito por Google como el primer programa de este tipo en Polonia.

Actividades

El piloto estudio la retroalimentacion asistida por IA en el aula, y no solo el despliegue de dispositivos, e incluyo una via de certificacion de competencias en IA para docentes.

Resultados

El 'compromiso total' autoinformado por los alumnos aumento del 15% al 37% entre las encuestas previas y posteriores al piloto, y el 83% de los docentes participantes afirmo que la IA les permitia dar a los alumnos retroalimentacion mas rapida. La evaluacion del IBE-PIB tambien reporto que los alumnos que usaron asistencia de IA obtuvieron una puntuacion un 17% inferior en pruebas de comprension y conceptos frente al grupo de comparacion, un resultado atribuido a la 'descarga cognitiva' -- la reduccion del esfuerzo cognitivo independiente cuando la IA asume parte del razonamiento.

Conclusiones

El piloto involucro a unos 75 participantes en una sola escuela, se desarrollo en solo dos escuelas, y no se ha encontrado evidencia publica de financiacion continuada ni de una expansion mas amplia mas alla del periodo piloto de cinco meses -- un hallazgo negativo genuino, reportado con honestidad en lugar de presentarse de forma positiva.

Implementación
Coste indicativo
Bajo (< 50 000 €)
Tiempo hasta resultados
Corto (< 1 año)
Personal y competencias
Google for Education Poland, IBE-PIB (Instytut Badan Edukacyjnych) -- government research institute, evaluator, Intel, Acer and GoCloud (hardware partners)

Condiciones para el éxito

  • Independent government-institute evaluation design with a comparison group
  • Teacher AI-competency certification track

Modos de fallo comunes

  • Cognitive-offloading effect: AI-assisted students scored 17% lower on comprehension/concept tests than the comparison group
  • No evidence of continued funding or wider rollout after the five-month pilot

Habitualmente financiado por

Own resources / municipal budget National / regional programmes

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

Kit de replicación

Artefactos reutilizables de esta práctica — tal como los publican sus fuentes.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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