Piloto Banco Mundial–DRELM–Microsoft (mar. 2025): ~500 docentes de primaria pública de Lima usan Copilot Chat para planificación de clases. Encuesta: preparación −40 %, 87 % más eficaces. Resultados del ECA con pruebas estandarizadas esperados a finales de 2025.
40 %
Reduccion del tiempo de preparacion de planes de clase (interim, 2025)
87 %
Docentes que declaran sentirse mas eficaces (interim, 2025)
~500
Docentes participantes
200+
Escuelas participantes
Detalles
Madurez
Pilot
Promotor
Lima Regional Education Directorate (DRELM)
Período
2025–2026
Palabras clave
education, teacher development, AI tools, World Bank, randomised trial
Contexto
Desde marzo de 2025, la Direccion Regional de Educacion de Lima (DRELM) mantiene una alianza con el Banco Mundial y Microsoft para dar a casi 500 docentes de primaria publica, en mas de 200 escuelas que atienden predominantemente a familias de bajos ingresos en el area metropolitana de Lima, acceso a Microsoft 365 Copilot Chat para la planificacion de clases y la creacion de contenidos.
Objetivos
La iniciativa esta disenada como un ensayo controlado aleatorizado (RCT) por el Banco Mundial, con docentes asignados aleatoriamente a grupos de tratamiento (con acceso a Copilot) y de control (sin Copilot) en escuelas emparejadas, y los resultados de aprendizaje del alumnado se evaluan mediante pruebas estandarizadas al inicio y al final del ano escolar.
Actividades
Los docentes usan Copilot Chat para generar planes de clase personalizados, actividades de aprendizaje diferenciadas, materiales curriculares, historias de alfabetizacion y actividades interactivas de matematicas, tras recibir formacion en ingenieria de prompts y orientacion sobre el uso responsable de la IA, con enfasis en la revision humana critica de los resultados generados por la IA.
Resultados
Una encuesta intermedia del Banco Mundial encontro que el tiempo medio de preparacion de los planes de clase se redujo un 40%, y el 87% de los docentes declaro sentirse mas eficaz en su labor profesional desde que adopto Copilot. Se esperaban resultados finales formales del RCT por parte del Banco Mundial a finales de 2025, incluidos datos de pruebas estandarizadas de aprendizaje del alumnado, pero aun no se habian publicado en el material fuente.
Implementación
Coste indicativo
Medium (€50k–€500k)
Tiempo hasta resultados
Short (< 1 year)
Personal y competencias
Lima Regional Education Directorate (DRELM) is the implementing partner, World Bank designed and evaluates the RCT, Microsoft provides the Copilot Chat platform
Condiciones para el éxito
Teachers received prompt-engineering training and guidance on responsible AI use before deployment
Emphasis on critical human review of AI-generated outputs
Randomised assignment across matched schools enables rigorous attribution of effects
Dónde encaja
Tipo de gobernanza
regional education authority with World Bank / private-sector partnership
Escala
regional pilot (Lima)
Nivel de ingresos
upper-middle-income
Fuentes de datos
De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.
Grecia despliega ChatGPT Edu en 20 institutos mediante una asociación gobierno–OpenAI–Fundación Onassis. Docentes formados oct.–nov. 2025; alumnado desde mar. 2026. …
