TecnoLab
España
El enfoque principal de TecnoLab es proporcionar habilidades empleables y recursos, utilizando un enfoque de creador digital, a jóvenes participantes …
Buena práctica
Importada
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NetAcad for Refugees
Alemania · Berlin · Nacional · Ver el perfil de Alemania · Ver el perfil de Berlin
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado Top 82% 52/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica
El objetivo principal de NetAcad es aumentar la empleabilidad de los refugiados a través de la adquisición de habilidades digitales. El objetivo es acelerar la integración laboral de los refugiados proporcionando soluciones a las barreras de entrada a través del idioma, certificaciones y redes de socios. Cisco
402 million EUR
Financiación pública recibida por Cisco Networking Academy
100%
Personas refugiadas que mejoraron competencias lingüísticas y digitales
90%
Personas refugiadas que obtuvieron herramientas de integración laboral y empleo
75%
Personas refugiadas que declararon una mejor integración
35000
Personas alcanzadas
177675
Personas objetivo
Detalles
- Madurez
- Descontinuada
- Promotor
- CISCO Networking Academy — sitio web
- Tipo
- Policy
- Estado
- Ended
- Grupos objetivo
- Unemployed and those facing social problems, Migrants
- Personas alcanzadas
- 35000
- Personas objetivo
- 177675
- Período
- 2016-05-02 – 2019-12-31
- Región (NUTS)
DE30- Palabras clave
- migrants, digital skills, training, employability, high competences
Contexto
NetAcad for Refugees, gestionado por Cisco Networking Academy en Berlín, Alemania, aborda las barreras a la integración en el mercado laboral que enfrentan las personas refugiadas, que habitualmente tienen prohibido trabajar mientras esperan una decisión sobre su solicitud de asilo y a menudo carecen de conocimiento del idioma local o de cualificaciones reconocidas.
Objetivos
Aumentar la empleabilidad de las personas refugiadas ayudándolas a adquirir competencias digitales, posibilitando certificaciones profesionales reconocidas por la industria y acelerando su incorporación a la fuerza laboral digital de la UE.
Actividades
La formación en competencias digitales se imparte tanto mediante cursos en línea a ritmo propio (con el plan de estudios estándar de Networking Academy) como mediante cursos presenciales en instituciones educativas locales para obtener experiencia práctica, abarcando redes, seguridad/ciberseguridad, IoT y programación. En su realización participan partes interesadas como All Digital, CyberPatriot, la Asociación Europea de E-skills, la UIT, US-AID y ONU Mujeres. Cisco Networking Academy ha recibido 402 millones de euros en financiación pública.
Resultados
Resultados autoinformados del programa: el 100% de las personas refugiadas participantes mejoraron su conocimiento del idioma y adquirieron competencias digitales; el 90% obtuvo herramientas de integración en el mercado laboral y empleo; el 75% declaró sentirse más integrado y tener una nueva vida.
Conclusiones
El programa informa de una mejor integración, competencias digitales mejoradas y un nuevo estatus económico para las personas refugiadas; el programa ha finalizado desde entonces.
Implementación
- Coste indicativo
- Muy alto (> 5 M€)
- Tiempo hasta resultados
- Medio (1–3 años)
- Personal y competencias
- 2,799 operational staff (Cisco Networking Academy)
Condiciones para el éxito
- Blended online (self-paced) and in-person, hands-on learning
- Industry-recognised certifications aligned to labour-market needs
- Partnerships with All Digital, CyberPatriot, European E-skills Association, ITU, US-AID and UN-Women
Habitualmente financiado por
Own resources / municipal budget
Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.
¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.
Fuentes de datos
De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.
- MEDICI / Digital Inclusion Atlas — consultado el 2026-06-14
- Practice website — consultado el 2026-06-14
- Information source — consultado el 2026-06-14
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