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Buena práctica Importada

El "grad score" de Nevada — un algoritmo no divulgado retiró la condición de riesgo en la financiación escolar a 225.000 alumnos

Estados Unidos · Carson City · Ver el perfil de Estados Unidos

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Una ley aprobada a última hora en 2023 en Nevada sustituyó la financiación por renta por un "grad score" de IA de Infinite Campus. Los alumnos en riesgo bajaron de 288.000 a 63.000 en un año; los 75 factores del modelo siguen sin divulgarse.

288,000 → 63,000
Estudiantes clasificados como en riesgo (2022–23 to 2023–24)
~60% → 13%
Proporción estatal de estudiantes de K-12 en riesgo (2022–23 to 2023–24)
50–150
Rango de la puntuación de graduación
≤72 (~bottom 20th percentile)
Umbral de calificación como en riesgo
3,137 USD, on top of a $7,073 base
Ayuda estatal suplementaria 'en riesgo' por estudiante
198.7 million USD
Financiación total de la ayuda 'en riesgo'
75
Factores ponderados en el modelo
~150 million student-years
Escala de los datos de entrenamiento subyacentes
95%
Precisión predictiva alegada por el proveedor
3 of 800
Ejemplo de caso en una escuela charter — estudiantes que aún califican
El "grad score" de Nevada — un algoritmo no divulgado retiró la condición de riesgo en la financiación escolar a 225.000 alumnos

Detalles

Promotor
Nevada Department of Education / Infinite Campus
Período
2023–2024
Palabras clave
K-12, school finance, education policy, algorithmic governance

Contexto

En su presupuesto educativo de 2023, Nevada se convirtió en el primer estado de EE. UU. en basar una parte de la financiación escolar directamente en un modelo comercial de aprendizaje automático. El sistema de alerta temprana del proveedor Infinite Campus asigna a cada estudiante de escuela pública una 'puntuación de graduación' de 50 a 150, construida a partir de aproximadamente 150 millones de años-estudiante de datos y 75 factores ponderados — resultados de pruebas, asistencia, comportamiento documentado, tamaño del hogar e incluso la frecuencia con la que un progenitor accede al portal de calificaciones. Los estudiantes con puntuación igual o inferior a 72 (aproximadamente el percentil 20 más bajo) califican para ayuda estatal suplementaria 'en riesgo': 3.137 USD por estudiante además de la base de 7.073 USD, totalizando 198,7 millones de USD.

Resultados

El cambio de la anterior prueba de elegibilidad basada en ingresos de Nevada a esta puntuación predictiva tuvo un efecto inmediato y drástico: el número de estudiantes clasificados como en riesgo cayó de 288.000 en 2022-23 a 63.000 en 2023-24 — una caída de aproximadamente el 78% — reduciendo la proporción estatal de estudiantes en riesgo entre los 485.000 estudiantes de K-12 de Nevada de aproximadamente el 60% al 13%. Un director de escuela charter informó que solo 3 de los 800 estudiantes matriculados seguían calificando, todos ya graduados. El proveedor alega una precisión predictiva general del 95%, pero se reporta que la precisión disminuye para estudiantes transferidos recientemente y aquellos con historiales de matrícula más cortos en el sistema.

Conclusiones

Reportajes independientes de Education Week y New America documentan preocupaciones serias y no resueltas. La propia Infinite Campus ha reconocido que el modelo puede asignar puntuaciones más bajas a las niñas que a los niños con registros comparables, y está considerando eliminar la raza y el género de sus variables en una versión futura — después de los hechos, no antes del despliegue. La ponderación exacta de los 75 factores no se ha divulgado públicamente, lo que, según el análisis de New America, hace imposible verificar de forma independiente si la puntuación realmente identifica a los estudiantes con mayor necesidad, o si simplemente resta importancia a la pobreza en comparación con la fórmula anterior. Una investigación paralela de 2023 sobre un sistema similar basado en Infinite Campus en Wisconsin encontró que se equivocaba con mucha más frecuencia respecto a estudiantes de minorías étnicas que respecto a estudiantes blancos. Este caso se incluye como ejemplo de precaución: muestra un despliegue real y a gran escala de IA predictiva que controla directamente la financiación pública, donde la velocidad de implementación superó a la transparencia, las pruebas de sesgo y la divulgación pública del modelo subyacente.

Implementación

Coste indicativo
Alto (500 000 €–5 M€) — $3,137 supplemental at-risk aid per qualifying student on top of a $7,073 base, totalling $198.7 million statewide; commercial vendor licensing costs are not disclosed.
Tiempo hasta resultados
Corto (< 1 año) — Adopted in a last-minute provision of Nevada's 2023 education budget, with effects visible within a single budget-cycle transition (2022–23 to 2023–24).
Personal y competencias
Nevada Department of Education, Vendor Infinite Campus (commercial machine-learning model)

Condiciones para el éxito

  • Statewide integration into the existing school-funding formula, replacing the prior income-based eligibility test
  • Use of an established vendor early-warning system already holding ~150 million student-years of longitudinal data

Modos de fallo comunes

  • The model's 75 factor weights are undisclosed, preventing independent verification of whether it identifies genuine need or merely de-emphasises poverty (New America analysis)
  • The vendor has acknowledged the model may score girls lower than boys with comparable records; race and gender inputs were only reconsidered after deployment
  • A parallel 2023 investigation of Wisconsin's similar Infinite Campus system found it was wrong about students of colour far more often than about white students
  • Speed of rollout (a last-minute 2023 budget provision) outpaced transparency, bias testing and public disclosure of the underlying model

Habitualmente financiado por

National / regional programmes

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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