El despliegue de la corrección digital de los exámenes nacionales en Portugal en 2026 — un caso de advertencia

En 2026, Portugal introdujo por primera vez la corrección digital de los exámenes nacionales de secundaria, a cargo del IAVE, bajo el Ministerio de Educación. Los alumnos siguen escribiendo las respuestas a mano; los exámenes se digitalizan después y se dividen por pregunta, de modo que distintos profesores corrigen ítems aislados y anonimizados, mientras que las secciones de opción múltiple se corrigen automáticamente. La convocatoria cubrió a más de 81.000 alumnos de 2º de bachillerato, sumándose a un programa de digitalización que ya ha costado más de 7 millones de euros en tres años.

Los profesores correctores denunciaron fallos sistemáticos de acceso a la plataforma, hojas de continuación perdidas que dejaban respuestas ilegibles, exámenes ya corregidos que desaparecían de las cuentas o llegaban duplicados, y asignaciones de materia erróneas —incluidos profesores de Geografía asignados a corregir exámenes de Francés. El sindicato de profesores FNE y el colectivo Missão Escola Pública criticaron públicamente la opacidad del proceso, advirtiendo de que fragmentar los exámenes en preguntas aisladas priva a los correctores del contexto necesario, y la convocatoria de 2026 necesitó ampliar el plazo de entrega para los correctores.