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Buena práctica Importada

RAIET Formación de Formadores — El Modelo en Cascada de Zimbabue para la Capacitación Nacional de Docentes en Robótica e IA

Zimbabue · Zvishavane · Ver el perfil de Zimbabue

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El Ministerio de Educación Primaria y Secundaria de Zimbabue y Qurious Mind realizaron talleres de tres días de Formación de Formadores «RAIET» en las 10 provincias en junio de 2026, capacitando a más de 605 docentes, inspectores y funcionarios en kits de robótica Qurio y programación Arduino/mBlock, mediante un modelo en cascada.

605+
Personas formadas alcanzadas (June 2026)
RAIET Formación de Formadores — El Modelo en Cascada de Zimbabue para la Capacitación Nacional de Docentes en Robótica e IA

Detalles

Madurez
Piloto
Promotor
Ministry of Primary and Secondary Education (MoPSE) with Qurious Mind Zimbabwe
Período
June 2026
Palabras clave
teacher training, robotics, AI, STEM curriculum implementation

Contexto

El Ministerio de Educación Primaria y Secundaria de Zimbabue se asoció con Qurious Mind Zimbabue para realizar talleres de tres días 'RAIET' de Formación de Formadores en las 10 provincias en junio de 2026, reforzando la capacidad docente para el nuevo requisito curricular obligatorio de IA, codificación y robótica.

Resultados

El despliegue alcanzó a más de 605 docentes, funcionarios ministeriales, inspectores distritales y administradores en las 10 provincias, usando un modelo en cascada en el que los docentes formados regresan para formar a colegas y estudiantes, trabajando con kits de robótica Qurio, Arduino y programación mBlock.

Conclusiones

La ambición declarada de expandirse a 72 distritos y unas 11.700 escuelas a nivel nacional es un plan prospectivo y no un resultado demostrado; no había datos independientes disponibles sobre la implementación en el aula o los resultados de aprendizaje de los estudiantes al momento de la publicación.

Implementación
Coste indicativo
Bajo (< 50 000 €)
Tiempo hasta resultados
Corto (< 1 año)
Personal y competencias
Qurious Mind Zimbabwe trainers

Condiciones para el éxito

  • cascade model where trained teachers train colleagues and students
  • alignment with the Heritage-Based Curriculum's compulsory AI/robotics requirement

Habitualmente financiado por

National / regional programmes

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

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Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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