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Buena práctica Importada

Talleres 'Scenario Personarrative' — Co-creación de estrategias frente al riesgo TIC con personas mayores australianas

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RMIT University, junto con la Australian Communications Consumer Action Network y la University of the Third Age, organizó tres talleres de co-diseño (45 participantes de 65+ años) usando un método 'Scenario Personarrative' para que las personas mayores australianas definieran…

45 participants
Total de participantes (65+ años)
3 workshops
Talleres de codiseño realizados
15 participants
Participantes por taller

Detalles

Madurez
Piloto
Promotor
RMIT University, with Australian Communications Consumer Action Network (ACCAN) and University of the Third Age (U3A)
Período
2021–2022
Palabras clave
digital literacy, cybersecurity, older adults, co-design research

Contexto

La reticencia de los australianos mayores a adoptar servicios digitales no se debe solo a brechas de habilidades, sino también al riesgo percibido de estafas, fraude y pérdida de control sobre la información personal; investigadores de la RMIT University, la Universidad de Waikato, ACCAN y la Universidad de la Tercera Edad (U3A) se propusieron permitir que los adultos mayores diseñaran sus propias estrategias de reducción de riesgo, en lugar de recibir consejos prescriptivos.

Objetivos

Desarrollar y probar un método original, el 'Scenario Personarrative', que enriquece personas de alfabetización digital y mapea las respuestas propias de los participantes en escenarios TIC realistas, como formato transferible para programas de inclusión digital y seguridad en línea con adultos mayores.

Actividades

El equipo realizó tres talleres presenciales de codiseño en Melbourne, con 15 participantes cada uno (45 en total), todos mayores de 65 años, sacando a la luz las barreras específicas y las estrategias de afrontamiento que realmente usan las personas mayores.

Resultados

El modelo de taller y sus resultados se publicaron como un estudio revisado por pares en el International Journal of Environmental Research and Public Health (2022), presentando el método como reutilizable por otras organizaciones.

Conclusiones

El estudio publicado cubre una única ronda de talleres con 45 participantes en una ciudad; no hay datos de seguimiento que muestren si el comportamiento real de riesgo TIC de los participantes cambió después, ni si el modelo se ha repetido desde entonces a mayor escala.

Implementación

Coste indicativo
Bajo (< 50 000 €)
Tiempo hasta resultados
Corto (< 1 año)
Personal y competencias
RMIT University research team (School of Design; School of Media and Communications; School of Economics, Finance and Marketing) with the University of Waikato, the Australian Communications Consumer Action Network (ACCAN) and the University of the Third Age (U3A) as delivery/community partners

Condiciones para el éxito

  • Used an original 'Scenario Personarrative' method combining enriched digital-literacy personas with realistic ICT scenarios so participants could design their own risk-reduction strategies rather than receive prescriptive advice
  • Partnered with a national consumer advocacy body (ACCAN) and a seniors' education network (U3A) to reach and engage the target population

Habitualmente financiado por

National / regional programmes

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

Kit de replicación

Artefactos reutilizables de esta práctica — tal como los publican sus fuentes.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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