Go Digital ASEAN — Brunéi Darusalam
Brunéi
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Evidencia: Observacional / pre-post Top 38% 76/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica
Una organización sin fines de lucro de Windhoek conectó a internet hasta 500 escuelas namibias mediante laboratorios Edubuntu de código abierto, ordenadores reacondicionados e incluso energía solar, formando a jóvenes desempleados como técnicos, hasta que la financiación y las relaciones con el gobierno se deterioraron, lo que llevó a su disolución en 2009.
Fundada en febrero de 2000, SchoolNet Namibia gestionaba su propio ISP, construyó laboratorios informáticos de bajo coste 'OpenLab' con PCs reacondicionados y Edubuntu de código abierto, y formó a jóvenes desempleados como técnicos de TI voluntarios para conectar escuelas namibias, de las cuales cerca de la mitad carecía de electricidad.
La evaluación independiente es inusualmente buena para un programa de esta antigüedad: una evaluación encargada por Sida y una encuesta del Banco Mundial/infoDev de 2007 documentan un crecimiento de unas 120 escuelas conectadas en 2004 a un pico de unas 500 de las 1.500-1.600 escuelas de Namibia en 2006, señalando a la vez que los resultados de aprendizaje (a diferencia de la conectividad) nunca se monitorizaron.
La alta rotación de personal y la dependencia de voluntarios, señaladas como riesgos de sostenibilidad por la evaluación de Sida, resultaron premonitorias: SchoolNet Namibia fue disuelta voluntariamente por sus fideicomisarios el 17 de julio de 2009, tras perder el favor del gobierno.
Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.
Philanthropic / foundation funding
Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.
¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.
De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.
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