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Buena práctica Importada

SENIORS GO DIGITAL: PROMOVIENDO ESTRATEGIAS INCLUSIVAS PARA ADULTOS MAYORES DESFAVORECIDOS

Suecia · Bollnas · Transnacional · Ver el perfil de Suecia

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El objetivo de este proyecto era ofrecer a los adultos mayores desfavorecidos oportunidades de adquirir, reciclarse o mejorar sus competencias digitales para poder convertirse en ciudadanos activos e incluidos socialmente en el mundo digital. El objetivo era apoyar de manera sistemática el envejecimiento activo, el acceso, la inclusión social, la participación y el desarrollo personal

60 people
Personas alcanzadas (2017–2020)

Detalles

Madurez
Descontinuada
Promotor
Halsingland Education Association — sitio web
Tipo
Service
Estado
Ended
Grupos objetivo
Elderly people, Unemployed and those facing social problems
Personas alcanzadas
60
Período
2017-08-31 – 2020-02-28
Región (NUTS)
SE31
Palabras clave
disadvantaged seniors, digital skills, personal development, inclusion

Contexto

Adoptado tras la Nueva Agenda de Capacidades para Europa de 2016 y la estrategia UE2020 sobre el aprendizaje permanente, el proyecto se dirigió a personas mayores desfavorecidas (60+) jubiladas, desempleadas, marginadas, aisladas en zonas rurales o con baja cualificación, con el objetivo de apoyar el envejecimiento activo y la inclusión social a través de la competencia digital.

Objetivos

Reconvertir o mejorar las competencias digitales de las personas mayores desfavorecidas para apoyar la ciudadanía activa, la administración electrónica, la participación electrónica y el desarrollo personal, y reforzar la capacidad de los educadores de adultos que trabajan con este grupo.

Actividades

Una alianza de cinco países (Suecia, Chipre, Grecia, Bulgaria, Italia) diseñó un kit de herramientas de competencias digitales para personas mayores y puso a prueba 'centros de apoyo de ventanilla única', ofrecidos tanto en línea como de forma presencial, brindando oportunidades de aprendizaje permanente para la adquisición de competencias digitales.

Implementación
Coste indicativo
Bajo (< 50 000 €)
Tiempo hasta resultados
Medio (1–3 años)
Personal y competencias
Five-partner transnational consortium: Halsingland Education Association (Sweden, lead), Emphasys Centre (Cyprus), NCSR Demokritos (Greece), Euni Partners (Bulgaria), Provincial Acli Rimini (Italy)

Condiciones para el éxito

  • Toolkit co-designed across partner countries to fit varying national e-government/e-service contexts
  • Pairing of online and in-house 'one-stop support centres' to reach seniors with different access levels

Habitualmente financiado por

Erasmus+

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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