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Buena práctica Importada

Sisters of Code: el primer club de programación para niñas de Camboya incorpora herramientas de IA generativa para reducir la brecha de confianza

Camboya · Phnom Penh · Ver el perfil de Camboya

1er club de programación solo para niñas de Camboya, desde 2019: 180 formadas (110 graduadas); la creencia de que "no todas pueden estudiar tecnología" bajó del 14% al 7%. En abril de 2026, un módulo con Google AI Studio llegó a ~300 estudiantes, 90%+ niñas.

Sisters of Code: el primer club de programación para niñas de Camboya incorpora herramientas de IA generativa para reducir la brecha de confianza

Detalles

Promotor
Sisters of Code / IT Academy STEP Cambodia
Período
2019-2026
Palabras clave
education, gender equality, coding, AI literacy

Descripción

Fundado a principios de 2019 por IT Academy STEP Cambodia en Phnom Penh, Sisters of Code es el primer club de programación de Camboya exclusivamente para niñas, creado después de que sus fundadores constataran que las niñas eran apartadas de las materias tecnológicas.
Las integrantes completan clubes de 14 a 18 semanas con sesiones semanales dirigidas por formadores; una cohorte 2022-2023 de 180 estudiantes de escuelas públicas y privadas produjo 110 graduadas. Encuestas de autoinforme antes/después a las integrantes mostraron que la proporción que estaba de acuerdo con que "no todas las niñas pueden estudiar tecnología" bajó del 14% al 7% tras completar el programa, el 96% calificó la formación como útil o muy útil, y el 100% afirmó que la recomendaría a otras niñas, mientras que las mismas encuestas revelaron que cerca de la mitad de las integrantes se había sentido sin apoyo en sus estudios de informática y el 18% dijo que se le había prohibido estudiarla.
En abril de 2026, el club integró la IA generativa directamente en su programación, con una sesión "Girls Can Code with AI" usando Google AI Studio en su evento del Día de las Niñas en las TIC, junto con el Ministerio de Correos y Telecomunicaciones y IT Academy STEP Cambodia; participaron unas 300 estudiantes, más del 90% niñas, además de sesiones sobre carreras en IA y el papel de la IA en el sector tecnológico de Camboya.
La evidencia es autorreportada por la organización que gestiona el programa y no está verificada de forma independiente, y las cifras sobre cambio de creencias y satisfacción provienen de las propias encuestas a antiguas alumnas del club; entre los financiadores figura el Liechtenstein Development Service.

Implementación

Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.

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Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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