Universidades sudafricanas desactivan el detector de IA de Turnitin por riesgos de sesgo y falsos positivos

La Universidad de Ciudad del Cabo (UCT) desactivó la función de detección de escritura por IA de Turnitin en octubre de 2025, seguida por la Universidad de Stellenbosch a finales de 2025 y la Universidad del Estado Libre (UFS) a partir del 1 de julio de 2026; la Universidad de Witwatersrand (Wits) nunca llegó a activar la herramienta. Sukaina Walji, directora del Centro de Innovación para la Enseñanza y el Aprendizaje de la UCT, presentó la decisión como un cambio de enfoque "de la vigilancia" hacia el aprendizaje; la Dra. Hanelie Adendorff, de Stellenbosch, calificó la detección automatizada de "ilusión de control"; el Prof. Francois Strydom, de la UFS, afirmó que la universidad no iba a "delegar el juicio académico en sistemas automatizados inexactos."

Las decisiones citan un estudio de 2023 de Stanford, revisado por pares, que halló que siete de los principales detectores de texto por IA marcaron el 61% de los ensayos auténticos escritos por hablantes no nativos de inglés como generados por IA, con un 97% de esos ensayos marcados por al menos una herramienta. Académicos de la Universidad de Rhodes documentaron fallos concretos adicionales: a un estudiante se le marcó el 30% de un texto propio como generado por IA, Turnitin y GPTZero discreparon sobre qué partes de un mismo ensayo eran de IA, y ambas herramientas marcaron las propias preguntas de un profesor como generadas por IA.

En lugar de la detección automatizada, las universidades están avanzando hacia presentaciones y defensas orales, diarios reflexivos, redacción iterativa con componentes en el aula, y enseñanza explícita sobre el uso apropiado de la IA, argumentando que estos enfoques basados en el proceso detectan el mal uso sin penalizar a los estudiantes por su estilo de escritura.

Se trata de una práctica correctiva, de mitigación de daños, y no de una intervención de aprendizaje probada: ninguna institución presenta datos de resultados que muestren mayor integridad o aprendizaje bajo el nuevo régimen, y el mantenimiento del detector por parte de la Universidad North-West (con una precisión declarada del 98% y menos del 1% de falsos positivos) muestra que las instituciones sudafricanas aún no han alcanzado consenso sobre la evidencia subyacente.