El Makeathon Inclusivo de Bután — Co-diseño de dispositivos de apoyo con personas con discapacidad, por el BAsD/JFPR
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UNICEF, dos asociaciones de personas Sordas y Vega IT crearon "SZJ za decu i početnike", la primera app serbia que enseña lengua de signos a niños y principiantes con vídeos y cuestionarios; superó las 1000 descargas y ganó un premio digital nacional.
Serbia no cuenta con programas oficiales de formación en lengua de signos serbia (SZJ), ni cursos o currículos escolares, y los intérpretes siguen siendo escasos; la mayoría de las personas oyentes que la usan la aprendieron de manera informal a través de vínculos personales con la comunidad Sorda.
En 2022–2023, UNICEF Serbia se asoció con la Organización de Sordos de Belgrado, la Asociación de Sordos e Hipoacúsicos de Serbia y la empresa de TI Vega IT para cocrear "SZJ za decu i početnike" ("lengua de signos serbia para niños y principiantes"), una aplicación gratuita multiplataforma desarrollada en React Native para Android e iOS. Cada entrada de vocabulario combina una ilustración con un vídeo de niños haciendo la seña, y cuestionarios gamificados evalúan la retención; un backoffice Umbraco permite a las asociaciones socias añadir nuevas categorías y términos sin necesidad de un desarrollador.
Presentada en torno al aniversario del reconocimiento de la lengua de signos serbia como lengua materna de la comunidad Sorda, la aplicación superó las 1000 descargas y ganó el Premio Especial a la Mejor Aplicación Socialmente Responsable en los premios digitales nacionales de Serbia.
Salvedad honesta: Vega IT mantuvo el control total del alcance, la arquitectura y el lanzamiento del proyecto, y no se ha publicado ninguna evaluación independiente de los resultados de aprendizaje de los niños — el número de descargas y el premio son autodeclarados por los socios del proyecto y por la ficha de la tienda de aplicaciones, no por un estudio externo.
Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.
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De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.
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