Bookbot — Aplicación de Lectura con IA sin Conexión para Niños con Dislexia en Indonesia
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La empresa letona de tecnología del lenguaje Tilde y Microsoft pusieron a prueba, de forma piloto, un micrófono vestible inalámbrico con subtitulado de voz a texto en tiempo real para alumnos sordos y con discapacidad auditiva en dos escuelas letonas. Los resultados son, por ahora, solo una prueba de concepto, sin datos de resultados publicados.
La Organización Mundial de la Salud estima que unos 430 millones de personas en el mundo viven con pérdida auditiva discapacitante, incluidos alumnos que necesitan apoyos en tiempo real en el aula para seguir las clases en igualdad de condiciones, una carencia que las escuelas letonas tenían pocos medios para resolver.
La empresa letona de tecnología del lenguaje Tilde, en colaboración con Microsoft y con el apoyo de ONG y centros escolares, desarrolló un sistema de reconocimiento automático de voz combinado con un micrófono vestible inalámbrico. Mientras el profesor habla, el sistema transcribe su discurso en tiempo real y lo muestra como subtítulos en pizarras interactivas, monitores del aula, ordenadores o dispositivos móviles.
La solución se probó como prueba de concepto con profesores de matemáticas, literatura e informática y sus alumnos en dos escuelas letonas, según informaron la Cámara de Comercio Americana en Letonia y el medio especializado del sector lingüístico Slator en octubre de 2023. El director de desarrollo de negocio de Tilde señaló que los subtítulos también ayudan a alumnos con un perfil de aprendizaje visual o con dificultades para concentrarse solo en el lenguaje hablado, y afirmó que otras escuelas habían mostrado interés en probar el sistema.
Se trata de un proyecto piloto en una fase inicial y aún sin evaluar: no se han publicado datos de precisión, número de alumnos alcanzados ni resultados de aprendizaje, y no se ha anunciado ningún plan de financiación o despliegue nacional. Se incluye aquí precisamente por ser un ejemplo honesto y verificable de en qué punto se encuentra hoy este despliegue de accesibilidad: real, pero todavía pequeño y sin demostrar, sin presentarlo como algo más de lo que es.
Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.
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De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.
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