AI4KSL — Le pont d'IA de l'université de Maseno entre l'anglais parlé et la langue des signes kényane pour les élèves sourds

Le projet AI4KSL de l'université de Maseno visait à construire une technologie d'IA assistive traduisant l'anglais parlé en langue des signes kényane (LSK), restituée via des avatars de signes virtuels, afin de faire le pont entre les élèves sourds et leurs camarades entendants et enseignants dans les écoles ordinaires kényanes.

Sur les deux années du projet (2023–2024), les chercheurs ont recueilli des données d'élicitation en langue des signes — tâches de lecture et de chant, anglais parlé, et mots et phrases en LSK enregistrés en vidéo avec leur glose — auprès de 400 élèves sourds et de 48 enseignants et tuteurs de sourds spécialisés en langue des signes, issus d'établissements scolaires kényans. Le corpus obtenu a été publié en libre accès et documenté dans un article évalué par des pairs, les données sous-jacentes ayant été validées lors d'ateliers de parties prenantes et de diffusion associant la communauté sourde elle-même.

Le prototype de traduction AI4KSL est destiné à être testé auprès d'enseignants stagiaires spécialisés en langue des signes et d'élèves sourds dans des écoles kényanes, avec pour objectifs affichés de lever les barrières de communication, d'augmenter les résultats d'apprentissage et d'améliorer la maîtrise bilingue (anglais–LSK).

En tant que projet de recherche et de constitution de données fondateur plutôt qu'outil déployé en classe, AI4KSL n'a pas encore publié d'effets mesurés sur les résultats scolaires des élèves sourds ni sur la maîtrise de la langue des signes par les enseignants ; sa contribution avérée à ce jour est le jeu de données LSK ouvert lui-même et le processus validé de collecte de données qui le sous-tend.