AI for Youth — Le programme d'IA de l'AADF et d'Intel pour les lycées albanais
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Le HRDC du Botswana, avec l'UniPOD de l'Université du Botswana, le BIUST, le BITRI et l'UIT, a mené en mai 2025 un projet pilote de pré-lancement de robotique et programmation en IA dans 12 écoles secondaires, pour tester la scalabilité nationale.
L'UniPOD de l'Université du Botswana, lancé en décembre 2024 en collaboration entre l'Université du Botswana, le PNUD, l'Université internationale des sciences et technologies du Botswana (BIUST) et le ministère de l'Éducation et du Développement des compétences, est un espace d'innovation national doté de laboratoires dédiés à la robotique et à l'intelligence artificielle, ainsi que d'installations d'impression 3D, de prototypage et d'électronique.
S'appuyant sur cette infrastructure, le Conseil de développement des ressources humaines (HRDC) a lancé le projet Botswana Robotics & Automation Skills Transfer (BRAST), une initiative stratégique nationale introduisant des compétences en robotique, automatisation et programmation en IA dans les écoles secondaires de premier et second cycle. Un projet pilote de pré-lancement s'est déroulé du 5 au 9 mai 2025 dans 12 écoles sélectionnées à Mogoditshane, Shoshong, Masunga, Gantsi et Shakawe, choisies pour représenter la diversité régionale et socio-économique du Botswana, combinant formation pratique et compétitions de robotique inter-écoles.
Les partenaires du projet comprennent l'UniPOD de l'Université du Botswana, le BIUST, l'Institut botswanais de recherche et d'innovation technologique (BITRI) et l'Union internationale des télécommunications (UIT), le HRDC et le ministère des Communications, de l'Innovation et de la Technologie présentant explicitement BRAST comme un test de « la scalabilité de l'enseignement de la robotique dans les divers contextes scolaires du Botswana », en vue d'un éventuel déploiement national plus large.
Selon la documentation publique la plus récente, BRAST en restait au stade du projet pilote de pré-lancement : aucun taux d'achèvement, résultat d'évaluation des compétences ou donnée sur les résultats des élèves n'a été publié, et aucun montant de financement ni nombre total d'élèves n'est divulgué. La vérification indépendante est la plus solide pour l'infrastructure mère UniPOD, corroborée par Xinhua et l'Université du Botswana, que pour les résultats de BRAST au niveau des écoles, documentés principalement par les propres matériaux du HRDC.
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