Ceibal et ANEP — L'Uruguay associe une enquête nationale sur l'usage de l'IA par les enseignants à un accès institutionnel sécurisé à Gemini et NotebookLM

En mai 2026, le département de recherche, d'évaluation et de suivi de Ceibal a publié les résultats de l'Enquête nationale auprès des enseignants et de séances qualitatives : trois enseignants du primaire et du secondaire sur quatre utilisent déjà l'IA dans leur travail quotidien. Les chatbots sont l'usage le plus courant (69 %), suivis de la préparation de contenus (60 %), de la conception d'activités et d'évaluations (42 %) et de la planification des cours (38 %). Gemini et ChatGPT dominent, souvent via des comptes personnels dans des environnements ouverts, sans protection supplémentaire de sécurité ou de confidentialité. La taille de l'échantillon n'est pas indiquée dans la presse.
En juin 2026, Ceibal et l'ANEP ont répondu : les enseignants du primaire et du secondaire peuvent demander volontairement des comptes institutionnels Ceibal incluant Gemini (version enseignants) et NotebookLM, selon des critères de sécurité, de confidentialité et de protection des données que les conditions grand public n'offrent pas ; les outils d'IA ont aussi été étendus dans la plateforme CREA, Matific et Aleks. L'ANEP a indiqué que l'usage sera suivi et évalué. Ceibal rapporte pour 2025 plus de 40 formations, plus de 900 enseignants ayant réussi des cours et plus de 150 titulaires d'un postítulo.
Limites des preuves : il s'agit d'une enquête d'usage et de communications officielles ; aucune évaluation indépendante ni mesure des résultats d'apprentissage n'a été publiée, et les détails de l'échantillon manquent. L'intérêt réside dans la séquence : mesurer l'usage réel, puis offrir une alternative plus sûre, volontaire et encadrée pédagogiquement à l'usage informel.