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Bonne pratique Importée

Chemin Numérique vers l'Emploi

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Le Centre d'études Sivis et Sedu ont uni leurs forces pour créer un projet qui aide les migrants à acquérir des compétences numériques pour les soutenir dans l'accès à la formation professionnelle et à l'emploi, ainsi que dans l'intégration dans la société finlandaise par le bénévolat. Le Centre d'études Sivis dispose d'un réseau

13 groups
Groupes d'apprentissage entre pairs organisés (2014-2026)
170 participants
Nombre total de participants (2014-2026)

Détails

Maturité
Pilote
Promoteur
Sivis — site web
Type
Service
Statut
Ongoing
Groupes cibles
Migrants
Période
2014-01-01
Région (NUTS)
FI1B
Mots-clés
immigrants, digital skills, digital inclusion, digital vocabulary, peer learning

Contexte

Digital Path to Work est un projet finlandais mené conjointement par le Sivis Study Centre et Sedu, aidant les migrants à acquérir des compétences numériques pour faciliter leur entrée dans l'enseignement professionnel, l'emploi et leur intégration dans la société finlandaise.

Objectifs

Définir les compétences numériques de base dont les migrants ont besoin et développer une méthode d'apprentissage entre pairs pour les enseigner en finnois, sans recourir à des enseignants professionnels, afin que les participants construisent un vocabulaire numérique finlandais parallèlement aux compétences techniques.

Activités

Le projet a développé un Peer Learning Model transférable, comprenant un cadre de « compétences numériques de base pour le travail » élaboré avec des employeurs, et a formé des tuteurs pairs — travaillant en binômes ou trinômes — pour animer des groupes d'apprentissage entre pairs destinés aux migrants. La formation des tuteurs s'est déroulée à Oulu, Helsinki et Seinäjoki, les tuteurs animant ensuite des groupes près de leur lieu de résidence (également à Lapua, Kauhajoki et Ähtäri). Les ONG partenaires comprenaient la Croix-Rouge finlandaise, la Mannerheim League for Child Welfare et Erilaisten Oppijoiden liitto.

Résultats

Le projet a organisé 13 groupes d'apprentissage entre pairs pour les migrants, avec un total de 170 participants (6 à 13 participants par groupe). Les participants ont reçu un diplôme après avoir suivi 20 heures d'étude (5 à 10 séances de groupe).

Conclusions

Il n'existe pas d'évaluation substantielle du projet ; la portée a été modeste (170 participants à l'échelle nationale) par rapport à la population migrante de la Finlande, bien que le projet ait développé un modèle réutilisable de formation de tuteurs pairs et des réseaux interorganisationnels avec des associations de migrants.

Mise en œuvre
Coût indicatif
Faible (< 50 k€) — No budget or cost figures published in cited sources; the model relies on volunteer peer tutors rather than paid instructors, suggesting a low-cost delivery model.
Délai jusqu’aux résultats
Court (< 1 an) — Peer tutor training and 13 peer learning groups (5-10 meetings each, minimum 20 hours) delivered from 2014; described as a bounded project rather than a continuously scaling service.
Personnel et compétences
Sivis Study Centre and Sedu (vocational training body) jointly ran the project; trained volunteer 'peer tutors' (working in pairs/threes) delivered peer learning groups rather than professional teachers, NGO partners: Finnish Red Cross, Mannerheim League for Child Welfare, Erilaisten Oppijoiden liitto

Conditions de réussite

  • Peer Learning Model with a 'basic digital skills for work' framework co-created with employers
  • Small group sizes (6-13 participants) taught in Finnish to build digital vocabulary alongside skills
  • Trained peer tutors placed close to where they live, enabling local delivery across multiple towns (Oulu, Helsinki, Seinäjoki, Lapua, Kauhajoki, Ähtäri)
  • Built on Sivis' and Sedu's existing track record and networks in migrant education and digital-skills provision

Modes d’échec courants

  • No substantive evaluation exists (source states 'Evaluation: No')
  • Small overall reach (170 participants across the whole country) relative to national migrant population

Où cela s’applique

Type de gouvernance
NGO/vocational-training partnership
Échelle
sub-national, multi-town pilot
Niveau de revenu
high income

Habituellement financé par

ESF+ — European Social Fund Plus AMIF — Asylum, Migration and Integration Fund

Pistes de financement indicatives pour des pratiques de ce type — vérifiez toujours les appels en cours et les règles d'éligibilité de chaque programme.

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Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

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