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Association Européenne des Femmes Recteurs

Belgique · International · Transnational · Voir le profil de Belgique

Association Européenne des Femmes Recteurs (EWORA) est une association internationale à but non lucratif pleinement opérationnelle établie à Bruxelles sous la loi belge en décembre 2015 pour promouvoir le rôle des femmes dans les postes de direction du secteur académique et plaider pour l'égalité des genres dans l'enseignement supérieur

Association Européenne des Femmes Recteurs

Détails

Maturité
Established
Promoteur
European Women Rectors Association — site web
Domaine de pouvoir
Economic Power
Méthodes / outils
Competence development, Awareness-raising, Networking, Benchmarking
Mots-clés
Women, Rectors, Academic, Leadership, higher education

Description

Association Européenne des Femmes Recteurs (EWORA) est une association internationale à but non lucratif pleinement opérationnelle établie à Bruxelles sous la loi belge en décembre 2015 pour promouvoir le rôle des femmes dans les postes de direction du secteur académique et plaider pour l'égalité des genres dans l'enseignement supérieur et la recherche aux échelles européenne et internationale. EWORA est la continuation de la Plateforme Européenne des Femmes Recteurs (EWRP), qui est active depuis 2008 dans l'organisation des Conférences Biennales des Femmes Recteurs Européennes.
EWORA promeut l'égalité des genres dans l'enseignement supérieur et la recherche avec une référence particulière au leadership. EWORA a été établie pour développer des stratégies d'augmentation des femmes aux niveaux de prise de décision dans l'enseignement supérieur et la recherche. EWORA s'engage à fournir une opportunité pour les femmes recteurs de partager leurs expériences pour améliorer la situation des femmes académiques et pour éliminer les barrières à la ségrégation horizontale et verticale dans le monde académique.
EWORA vise à devenir plus efficace et efficiente pour réaliser un changement substantiel partout dans le monde, en développant des stratégies et des politiques qui :
- encouragent les femmes académiques à cibler les postes de direction;
- créent des opportunités d'augmentation de la représentation des femmes dans l'enseignement supérieur et la recherche;
- soient proposées aux décideurs aux niveaux institutionnel, national et européen;
- établissent un nouveau réseau paneuropéen pour transférer et diffuser le savoir-faire et l'expérience entre les femmes leaders du monde académique;
- assurent une participation équilibrée des femmes et des hommes dans le leadership académique;
- observent, évaluent et analysent les différences de genre dans le monde académique dans différentes cultures aux niveaux européens;
- menent des recherches sur l'égalité des genres dans le monde académique aux niveaux européen et international

Pourquoi c'est une bonne pratique : Étant donné que la sous-représentation des femmes académiques aux niveaux supérieurs de l'administration reste l'une des questions les plus importantes dans l'enseignement supérieur, la série des Conférences des Femmes Recteurs était destinée à examiner la position et les expériences des femmes dans l'administration de l'enseignement supérieur et à discuter des stratégies qui ont été utilisées pour améliorer l'inclusion des femmes à ce niveau. Les conférences visaient également à réaliser ces objectifs par l'analyse et la comparaison de différentes pratiques et politiques internationales. Avec la résolution de transformer ce potentiel institutionnel en réalité, EWORA a été fondée dans le but d'aborder l'inégalité structurelle basée sur le genre, en particulier en ce qui concerne le leadership académique. Comme l'EWRP a commencé à favoriser la collaboration et l'échange d'informations entre les femmes décisionnaires de l'enseignement supérieur, tous ces engagements accumulés ont nécessité d'élargir le savoir-faire et le réseau existants en établissant une entité juridique. À cet égard, EWORA continuera à prendre des initiatives et à créer de nouvelles approches pour l'égale représentation des femmes aux niveaux de prise de décision dans l'enseignement supérieur et la recherche.

Mise en œuvre

Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

Pièces jointes

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