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Bonne pratique Importée

Kalimani — Application d'IA pour l'apprentissage de la langue des signes tanzanienne pour élèves sourds

Tanzanie · Dar es Salaam · Voir le profil de Tanzanie · Voir le profil de Dar es Salaam

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L'application Kalimani, de Jenga Hub, utilise l'IA pour traduire texte et parole en langue des signes tanzanienne pour élèves sourds, touchant plus de 5 600 apprenants et formant plus de 150 enseignants depuis 2022, avec un déploiement national prévu en 2026.

5,600+
Apprenants touchés (since 2022)
150+
Enseignants formés (since 2022)
Kalimani — Application d'IA pour l'apprentissage de la langue des signes tanzanienne pour élèves sourds

Détails

Maturité
Pilote
Promoteur
Jenga Hub, with the Tanzania Institute of Education and the Tanzania Association of the Deaf (CHAVITA)
Période
2022–2026 (national rollout planned)
Mots-clés
education technology, disability inclusion, assistive technology

Contexte

La Tanzanie compte environ 15 000 enfants d'âge scolaire dépendant de la langue des signes tanzanienne (TSL), parmi plus d'un million de personnes malentendantes à l'échelle nationale, mais le pays connaît de longue date une pénurie d'enseignants formés à la TSL et de matériels d'apprentissage accessibles.

Activités

Kalimani, développée par l'organisation tanzanienne à but non lucratif Jenga Hub avec l'Association tanzanienne des sourds (CHAVITA), des parents et des développeurs en IA, traduit texte et parole en langue des signes tanzanienne au moyen de vidéos signées animées par avatar, couvrant l'alphabétisation et le calcul de base, les sciences, les compétences de vie et des contenus de sécurité numérique, et fonctionne hors ligne pour les écoles à connectivité limitée.

Résultats

Depuis 2022, l'application a touché plus de 5 600 apprenants et formé plus de 150 enseignants dans des écoles pilotes à Dar es-Salaam, Moshi et Shinyanga. En mars 2026, l'Institut de l'éducation de Tanzanie a coorganisé un atelier avec Jenga Hub afin d'aligner le contenu mathématique de Kalimani sur le programme national et le dictionnaire de la langue des signes tanzanienne, et son directeur général s'est engagé à généraliser l'application à l'échelle nationale.

Conclusions

Une publication publique sur les stores d'applications est prévue pour fin 2026, parallèlement à des discussions avec des opérateurs de télécommunications sur un accès aux données à tarif zéro, mais aucune évaluation indépendante et évaluée par des pairs des résultats d'apprentissage n'a encore été publiée ; les progrès rapportés proviennent du développeur et des organisations partenaires plutôt que d'une étude externe.

Mise en œuvre
Coût indicatif
Faible (< 50 k€)
Délai jusqu’aux résultats
Moyen (1–3 ans)
Personnel et compétences
Jenga Hub development team (AI developers), Tanzania Association of the Deaf (CHAVITA) as co-design partner, Tanzania Institute of Education (TIE) for curriculum alignment, parents involved in co-design

Conditions de réussite

  • co-design with the Deaf community (CHAVITA) and parents rather than building for them
  • offline functionality for schools with limited connectivity
  • alignment with the national curriculum and the official Tanzania Sign Language Dictionary via TIE

Modes d’échec courants

  • no independent, peer-reviewed evaluation of learning outcomes has been published to date

Où cela s’applique

Type de gouvernance
NGO-led, partnered with a national curriculum authority and disability association
Échelle
pilot across 3 regions (Dar es Salaam, Moshi, Shinyanga), national rollout planned
Niveau de revenu
low-income

Habituellement financé par

Philanthropic / foundation funding National / regional programmes

Pistes de financement indicatives pour des pratiques de ce type — vérifiez toujours les appels en cours et les règles d'éligibilité de chaque programme.

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Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

Pièces jointes

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