Principles of Artificial Intelligence — le premier programme pilote d'IA à l'échelle du Massachusetts pour les écoles publiques

Le Massachusetts s'est positionné pour tester un programme d'IA conçu localement pour les écoles primaires et secondaires, dans le cadre d'un effort plus large de préparation à l'IA à l'échelle de l'État, coordonné par l'administration Healey-Driscoll, le Conseil consultatif STEM du Massachusetts et le Massachusetts Technology Collaborative.

En 2025, ces organismes se sont associés à Project Lead The Way (PLTW) pour piloter des éléments du cours « Principles of Artificial Intelligence » de la PLTW — un programme d'un semestre, fondé sur des projets, ne nécessitant aucune connaissance préalable en informatique, destiné aux élèves à partir de la 8e année et abordant les concepts d'IA aux côtés d'une réflexion éthique.

Le pilote de la première année a formé 45 enseignants dans 30 districts scolaires à travers l'État — dont Fall River, Springfield, Brockton et Cape Cod — touchant environ 1 600 élèves ; les enseignants participants sont présentés comme les premiers du pays à tester ces éléments du programme d'IA de la PLTW.

Les informations disponibles à ce jour documentent la conception du pilote, les partenaires, la cohorte de formation des enseignants et sa portée ; aucune donnée sur les résultats d'apprentissage des élèves (par exemple les résultats aux évaluations) n'avait été publiée au moment des articles consultés, la première cohorte d'élèves n'ayant pas encore terminé le cours.