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Good practice

Queens Cross Housing Association and Glasgow Kelvin College

Royaume-Uni · Glasgow · Local · Voir le profil de Royaume-Uni

L'objectif de ce projet était de donner aux jeunes locaux désavantagés la chance de maîtriser les ordinateurs et la programmation, et de voir les opportunités disponibles pour ceux ayant des compétences en codage. Ce projet comprenait une série d'ateliers et d'expériences, notamment : - Club informatique hebdomadaire

Détails

Promoteur
Queens Cross Housing Association — site web
Type
Service
Statut
Ended
Groupes cibles
Marginalised young people and children
Personnes atteintes
175
Période
2016-01-01 – 2017-12-31
Mots-clés
coding, workshops, disadvantaged, skills, confidence

Description

L'objectif de ce projet était de donner aux jeunes locaux désavantagés la chance de maîtriser les ordinateurs et la programmation, et de voir les opportunités disponibles pour ceux ayant des compétences en codage.
Ce projet comprenait une série d'ateliers et d'expériences, notamment :
- Clubs informatiques hebdomadaires.
- Un atelier Raspberry Pi où les élèves utiliseront un Pi pour configurer et installer Minecraft et un atelier MAKLab, qui offrira une expérience pratique en design numérique en utilisant un processus interactif et en utilisant des technologies telles que l'impression 3D et la découpe laser.
- Les élèves auront également la chance d'acquérir de l'expérience dans un véritable département informatique de la Queens Cross Housing Association. Les étudiants pourront explorer l'utilisation pratique de la technologie pour les projets de logement et communautaires et leurs compétences en résolution de problèmes seront mises à l'épreuve dans une crise informatique mise en scène.
Le projet a impliqué jusqu'à 175 jeunes âgés de 9 à 16 ans provenant de zones défavorisées du nord de Glasgow.
Une partie importante du projet était la promotion des activités auprès de la communauté plus large, permettant aux jeunes de démontrer le travail qu'ils avaient réalisé à leurs parents, ce qui, à son tour, a permis de comprendre les opportunités que la technologie et l'informatique offrent en tant que carrière.

Contexte : Cela faisait partie d'un programme d'activités dédié au développement des compétences et à la mise à disposition d'activités informatiques parascolaires pour tous les jeunes âgés de 16 ans ou moins, quel que soit leur milieu et où ils vivent en Écosse.

Parties prenantes impliquées : Queens Cross Housing Association
Glasgow Kelvin College
Fonds numérique supplémentaire
Jeunes

Principaux enseignements : Les jeunes en démontrant le travail qu'ils avaient réalisé à leurs parents et à la communauté a permis de comprendre les opportunités que la technologie et l'informatique offrent en tant que carrière.

Évaluation : Non

Sources d'information : https://www.skillsdevelopmentscotland.co.uk/news-events/2016/september/digital-xtra-12-projects-awarded-funding/

Mise en œuvre

Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

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