Formation à l'IA des écoles de qualité de Samut Sakhon–Samut Songkhram — évaluation Kirkpatrick à quatre niveaux de 303 enseignants thaïlandais

Des enseignants du réseau des « écoles de qualité » (Un district, une école de qualité) du Bureau de zone d'éducation secondaire de Samut Sakhon–Samut Songkhram ont suivi un programme de formation aux compétences en IA, évalué par Decha Panasee selon un modèle de Kirkpatrick à quatre niveaux (réaction, apprentissage, comportement, résultats) dans la revue ASEIJ, 2025.
303 enseignants ont participé. La réaction a été notée 4,52/5. Sur un test à choix multiples de 20 questions, la moyenne est passée de 12,45 (62,25 %) à 16,78 (83,90 %) (t apparié = 15,42, p < ,001). Les observateurs ont noté le comportement en formation à 4,37/5, avec « utiliser les outils d'IA en pratique » à 4,22 et « échanger des avis et poser des questions » le plus bas à 3,95.
Les entretiens font état d'un usage de l'IA pour la préparation des cours et les supports pédagogiques, et d'un engagement perçu plus fort des élèves ; des contraintes d'infrastructure et de temps persistent.
Prudence : pas de groupe témoin, évaluation par un seul auteur, les effets sur le travail et sur les élèves reposent sur des entretiens et non sur des résultats mesurés, et la durée de la formation n'est pas indiquée. Selon Bangkok Biznews, la politique « Un district, une école de qualité » couvre 1 808 écoles en 2025.