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Bonne pratique Importée

Skill IT

République tchèque · Kronov · Transnationale · Voir le profil de République tchèque

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Skill IT est un partenariat stratégique innovant d'éducation des adultes européen transnational qui vise à développer, concevoir et mettre en œuvre des stratégies d'inclusion pour améliorer les compétences de base. Objectifs de Skill IT: a) traiter les problèmes de faibles niveaux de littératie numérique et de compétence parmi

7 countries
Pays partenaires participant au pilote du Modèle d'éducation aux TIC
Skill IT

Détails

Maturité
Pilote
Promoteur
Aklub — site web
Type
Service
Statut
Ongoing
Groupes cibles
Migrants, Unemployed and those facing social problems, Elderly people
Période
2016-08-31 – 2018-08-31
Région (NUTS)
CZ08
Mots-clés
digital skills, unemployed, migrants, older people, digital literacy

Contexte

Skill IT s'est attaché à la faible maîtrise et compétence numériques des adultes défavorisés à risque d'exclusion, ainsi qu'à la stagnation de la participation à la formation des adultes dans les pays de l'UE, en renforçant les partenariats entre organisations locales et régionales travaillant avec des apprenants adultes dans plusieurs pays partenaires.

Objectifs

Développer, concevoir et mettre en œuvre des stratégies d'inclusion pour renforcer les compétences de base ; s'attaquer à la faible maîtrise numérique des adultes défavorisés ; renforcer les partenariats entre organisations locales/régionales ; accroître la compétence numérique des publics difficiles à atteindre ; et améliorer l'accès aux possibilités d'apprentissage conformément aux objectifs Europe 2020, ET 2020 et Erasmus+.

Activités

Des apprenants adultes et du personnel de pays partenaires ont coopéré pour concevoir et tester un Modèle d'éducation aux TIC innovant dans 7 pays/régions partenaires : Irlande du Nord, Turquie, République tchèque, Italie, Grèce, Espagne et Croatie, coordonné par le Ballybeen Women's Centre avec les partenaires AKLUB, Prometeo, Callidus, IFES, Kas HEM et Morfogennesis. Les groupes cibles comprenaient des adultes peu ou pas qualifiés, des personnes occupant des emplois peu qualifiés, des chômeurs, des migrants, des inactifs économiques et des personnes âgées.

Mise en œuvre

Coût indicatif
Moyen (50 k€–500 k€)
Délai jusqu’aux résultats
Moyen (1–3 ans)
Personnel et compétences
Teachers, trainers and adult-education staff from each of the 7 partner organisations, Coordinating partner: Ballybeen Women's Centre (Northern Ireland, UK)

Conditions de réussite

  • Transnational cooperation across local/regional adult-education organisations
  • Involvement of the adult learners themselves in developing the ICT Education Model

Où cela s’applique

Type de gouvernance
multi-country NGO/adult-education partnership
Échelle
transnational

Habituellement financé par

Erasmus+

Pistes de financement indicatives pour des pratiques de ce type — vérifiez toujours les appels en cours et les règles d'éligibilité de chaque programme.

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Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

Pièces jointes

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