L'UNED du Costa Rica Adopte une Politique Institutionnelle d'IA Après une Enquête Auprès de 483 Enseignants sur les Risques Éthiques

L'Universidad Estatal a Distancia (UNED) du Costa Rica a approuvé une politique institutionnelle en matière d'intelligence artificielle lors de sa session ordinaire 3088-2025, le 4 septembre 2025, devenant ainsi la première université publique du pays à encadrer formellement l'usage de l'IA dans l'enseignement, la recherche et l'administration.

Encadrer l'usage de l'IA à l'échelle de l'établissement et créer un organe permanent — le Red Institucional de Inteligencia Artificial (RedIIA) — chargé de coordonner la formation, la recherche, la gouvernance technologique et l'accompagnement institutionnel à mesure que l'usage de l'IA se répand.

La politique s'appuie sur une étude du CINED, dirigée par la chercheuse Jensy Campos Céspedes, qui a interrogé 483 membres du personnel académique (publiée le 16 mai 2026) sur l'usage de l'IA dans l'enseignement, la recherche, la conception de matériel pédagogique, l'évaluation et le travail administratif. L'UNED a depuis publié des lignes directrices générales pour un usage responsable de l'IA, aux côtés de la politique.

L'enquête a montré que l'IA était déjà intégrée dans l'ensemble du travail du corps enseignant, la personnalisation de l'apprentissage, le gain de temps et l'enrichissement des ressources étant cités comme principaux avantages ; elle a toutefois aussi révélé des préoccupations explicites — biais algorithmique, dépendance technologique croissante, risques pour la protection des données et éthique de la prise de décision automatisée — comme principales inquiétudes du corps enseignant, bien que les résultats publiés ne les détaillent pas en pourcentages.

Le RedIIA est présenté comme un mécanisme permanent visant à maintenir les pratiques alignées sur les principes éthiques énoncés, plutôt que de considérer la politique comme un document ponctuel.