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Règlement sur l'IA approuvé par le Sénat de l'Université de Lettonie pour l'intégrité académique

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Le Sénat de l'Université de Lettonie approuve un règlement sur l'IA, en vigueur depuis le 16 mars 2026, fondé sur intégrité, transparence, responsabilité et sécurité des données, avec divulgation obligatoire de l'usage de l'IA — l'un des premiers règlements de ce niveau du pays.

Règlement sur l'IA approuvé par le Sénat de l'Université de Lettonie pour l'intégrité académique

Détails

Promoteur
University of Latvia (Latvijas Universitāte)
Période
2024 (initial guidelines) – 2026 (binding Senate regulation, effective 16 March 2026)
Région (NUTS)
LV00
Mots-clés
higher education, academic integrity, AI governance, assessment policy

Contexte

En 2024, l'Université de Lettonie (Latvijas Universitāte, LU), la plus grande et la plus ancienne université du pays, a publié ses premières Lignes directrices pour l'utilisation de l'intelligence artificielle dans le processus d'études, approuvées par le recteur, le Pr Gundars Bērziņš, et fondées sur des principes d'utilisation sûre, transparente, traçable et non discriminatoire de l'IA, incluant la divulgation obligatoire de l'usage de l'IA dans les travaux.

Activités

À la suite des modifications de 2025-2026 apportées à la loi nationale sur les établissements d'enseignement supérieur de Lettonie, le Sénat de l'université a approuvé un règlement contraignant sur l'utilisation de l'IA dans le processus d'études, entré en vigueur le 16 mars 2026 - présenté comme l'un des premiers règlements sur l'IA adoptés au niveau du Sénat dans une université lettonne. Il repose sur quatre principes (intégrité, transparence, responsabilité, sécurité des données), rend à nouveau obligatoire la divulgation de l'usage de l'IA, et présente l'IA comme un 'assistant' autorisé plutôt que comme un substitut au travail propre de l'étudiant. Des lignes directrices complémentaires actualisées, avec des exemples concrets, accompagnent le règlement, ainsi qu'un plan de développement professionnel du personnel sur les méthodes d'enseignement intégrant l'IA.

Conclusions

Il s'agit d'une mesure de gouvernance et d'intégrité de l'évaluation, non d'une intervention pédagogique évaluée : aucun résultat d'audit de conformité, aucune statistique d'infraction ni donnée de résultat d'apprentissage n'a été publié, et son efficacité réelle, une fois en vigueur à partir de mars 2026, reste à démontrer. Par ailleurs, l'Université Turība, en Lettonie, a mené un projet transfrontalier connexe sur l'IA et l'intégrité académique avec des partenaires en Lituanie, au Portugal, en Allemagne, en Pologne, en Croatie et en Turquie, développant des lignes directrices communes et du matériel de formation gratuit pour les enseignants.

Mise en œuvre
Coût indicatif
Faible (< 50 k€)
Délai jusqu’aux résultats
Moyen (1–3 ans)
Personnel et compétences
University of Latvia Senate and Rector's office, Staff involved in planned professional development on AI-informed teaching methods

Conditions de réussite

  • Alignment with amended national Law on Higher Education Institutions (2025-26)
  • Two-stage development from voluntary guidance (2024) to binding Senate rule (2026), allowing time to build institutional buy-in
  • Worked examples of acceptable/unacceptable use accompanying the regulation

Modes d’échec courants

  • No compliance-audit results, violation statistics or learning-outcome data published yet; real-world effectiveness untested as of the regulation's effective date

Où cela s’applique

Type de gouvernance
university institutional governance
Échelle
single institution (Latvia's largest university)
Niveau de revenu
high income

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Sources de données

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