Digital, Inclusiva y Transformadora: Educación de Calidad para Montenegro

Un programa conjunto de UNICEF, la UNESCO y la OIT con el Ministerio de Educación, Ciencia e Innovación de Montenegro, financiado con 500.000 USD del Fondo de Aceleración de los ODS de Montenegro y respaldado por la UE y los gobiernos de Luxemburgo, Suiza, Austria e Irlanda, que aborda el acceso digital desigual y las infraestructuras más débiles en las escuelas del norte de Montenegro.

Reducir las brechas de equidad documentadas en el acceso a la educación digital, dirigido explícitamente a estudiantes romaníes, estudiantes en desventaja económica y estudiantes con discapacidad, con una cuota del 48% para niñas entre los beneficiarios infantiles.

Inicialmente se dirigió a 12 escuelas primarias y secundarias en seis municipios (Berane, Rožaje, Plav, Mojkovac, Petnjica, Pljevlja), antes de ampliar la infraestructura EdTech Hub a 102 escuelas en todo el país; capacitó a coordinadores de TIC y docentes en herramientas de Office 365, alfabetización mediática e informacional, y STEM/programación; organizó un campamento digital de verano en 2025.

Alcance documentado de más de 6.000 beneficiarios directos, niños/adolescentes, 170 coordinadores de TIC capacitados, más de 300 docentes capacitados en Office 365, 141 en alfabetización mediática, más de 150 en STEM/programación, y otros 91 estudiantes/educadores alcanzados a través del campamento de verano de 2025.

El programa funciona con una subvención de duración determinada del Fondo de Aceleración de los ODS, inicialmente prevista para finalizar a fines de 2025/principios de 2026; su continuidad depende de que el gobierno de Montenegro absorba la red EdTech Hub y el modelo de capacitación de coordinadores en los presupuestos regulares, algo que esta investigación no pudo confirmar de forma independiente.