Programa de Graduação Inclusiva para Pessoas com Deficiência (DIG) — Norte do Uganda

Concebido em 2017 pela BRAC, pela Humanity & Inclusion (HI) e pela National Union of Women with Disabilities of Uganda (NUWODU), o programa de Graduação Inclusiva para Pessoas com Deficiência (DIG) adapta o modelo de Graduação da Pobreza Extrema, de longa data da BRAC, para incluir explicitamente pessoas com deficiência. Nos distritos do norte do Uganda de Kiryandongo, Gulu, Nwoya e Oyam, o programa de 18 meses combinou transferências monetárias incondicionais, transferência de ativos produtivos e formação, acesso a grupos de poupança e apoios específicos para a deficiência (terapia ocupacional, física e psicossocial; visitas domiciliárias bimensais; e sensibilização comunitária) para 2.700 pessoas em situação de pobreza extrema, das quais pelo menos 15% tinham deficiência e 70% eram mulheres.
Um ensaio controlado aleatorizado por clusters (370 participantes com deficiência no grupo de intervenção vs 321 no grupo de controlo, realizado entre dezembro de 2020 e junho de 2022, com acompanhamento até outubro-novembro de 2023) não encontrou redução estatisticamente significativa na prevalência geral de doença ou lesão em nenhum dos momentos de acompanhamento. Encontrou, no entanto, uma redução estatisticamente significativa e progressivamente maior nas necessidades de saúde não satisfeitas (razão de probabilidades ajustada de 0,4, p=0,002, aos 16 meses), juntamente com efeitos diferenciados por género: as mulheres do grupo de intervenção relataram menos lesões, mas mais condições relacionadas com dor do que os homens.
O ensaio e os seus resultados honestos e mistos foram publicados numa revista científica revista por pares, e a BRAC usou a experiência para produzir um guia público de "Considerações para a Implementação de Boas Práticas", destinado a ajudar outras organizações a replicar ou adaptar a abordagem inclusiva da deficiência noutros contextos.