O Berhane Hewan (2004–2006) associou mentoras, material escolar e um incentivo em gado em Mosebo, Amhara, Etiópia. As raparigas participantes tinham o triplo da probabilidade de continuar na escola e um décimo da de casar, face a uma aldeia de controlo.
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Probabilidade relativa de matrícula escolar, raparigas 10-14 anos vs. controlo
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Probabilidade relativa de casamento, raparigas 10-14 anos vs. controlo
Detalhes
Maturidade
Em expansão
Promotor
Population Council / Amhara Regional Youth Bureau / Ethiopia Ministry of Youth and Sport, with UNFPA
Período
2004–2006 (pilot in Mosebo); expanded regionally as a 'second-generation' model through 2018
Palavras-chave
education, child marriage prevention, adolescent reproductive health
Contexto
Em 2004, o Gabinete Regional de Juventude e Desporto de Amhara, com o Population Council e financiamento da UNFPA, lançou o Berhane Hewan em Mosebo, Etiópia, onde cerca de metade das raparigas se casava até aos 15 anos, usando mentoras, material escolar e um incentivo em gado para manter as raparigas solteiras e na escola.
Resultados
Uma avaliação quase-experimental face a uma aldeia de controlo emparelhada constatou que raparigas de 10-14 anos em Mosebo tinham três vezes mais probabilidade de estar matriculadas na escola e um décimo da probabilidade de estar casadas, comparativamente às pares na aldeia de controlo; as raparigas casadas participantes tinham três vezes mais probabilidade de reportar o uso de planeamento familiar.
Conclusões
Sendo um projeto-piloto de aldeia única comparado com um único local de controlo, os efeitos muito grandes devem ser lidos como prova de conceito, e não como impacto garantido à escala populacional.
Implementação
Custo indicativo
Baixo (< 50 mil €)
Tempo até resultados
Curto (< 1 ano)
Equipa e competências
four local female mentors running out-of-school groups
Condições de sucesso
conditional livestock transfer tied to keeping daughters unmarried and in school
combination of literacy, life skills, reproductive health and financial literacy content
Habitualmente financiado por
National / regional programmes
Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.
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Fontes de dados
De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.
Projeto-piloto de dois anos na Região de Amhara, Etiópia (2004–2006) combinando transferência condicional (uma cabra para raparigas solteiras na escola), …