Valijas Viajeras do CeRTI Ceibal — Kits Portáteis de ‘Rampas Digitais’ para Alunos com Deficiência
Uruguai
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Um Makeathon de três dias em Thimphu juntou cerca de 100 pessoas com deficiência e engenheiros para co-desenhar apoios como a mesa SEAT para alunos com PHDA, financiado pelo Fundo do Japão do ADB e agora em avaliação para expansão nacional.
Em fevereiro de 2025, o Banco Asiático de Desenvolvimento (ADB) e o Fundo do Japão para uma Ásia Próspera e Resiliente (JFPR) organizaram um Makeathon Regional do Sul da Ásia na Academia Real Têxtil de Thimphu, assinalando o 40.º aniversário das relações diplomáticas entre o Butão e o Japão. Cerca de 100 participantes — incluindo pessoas com deficiência ('need knowers'), professores de educação especial, fabricantes e assessores internacionais como o Professor Harshit K. Dave (S.V. National Institute of Technology, Surat) — trabalharam em nove equipas para desenhar dispositivos de apoio adaptados a cada aluno com deficiência, em vez de produtos genéricos por categoria de deficiência.
Os três melhores protótipos foram selecionados para aperfeiçoamento, liderados pelo SEAT (Sensory Engagement and Attention Tooling), uma secretária/cadeira multifuncional para alunos com PHDA. O ADB documentou o caso de uma menina de 12 anos com problemas de mobilidade que recebeu apoios para escrita no primeiro Makeathon e, um ano depois, uma versão melhorada construída a partir do seu feedback numa segunda edição — prova de que o ciclo de co-desenho funcionou para pelo menos uma participante.
Trata-se ainda de um programa numa fase inicial, baseado em eventos: o próprio ADB reconhece que a criação de um sistema para distribuir estas soluções para além do Makeathon, a nível nacional, continua em discussão, não existindo ainda uma implementação nacional nem avaliação independente publicada.
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