Ivy Tech Project Early Success — Alerta precoce com aprendizagem automática para estudantes em risco de reprovar num community college, Indiana

Num piloto no outono de 2016, o Ivy Tech Community College analisou dados de comportamento do sistema de gestão de aprendizagem em 10 000 turmas e sinalizou cerca de 16 000 estudantes estatisticamente em risco de reprovar até à segunda semana. Técnicos de acompanhamento telefonaram-lhes nas duas semanas seguintes.
O estudo de caso do fornecedor e a SiliconANGLE indicam que os primeiros modelos previam a nota final com 60–70% de exatidão na segunda semana, depois cerca de 80% após a migração para o Google Cloud e o TensorFlow, e que 98% dos estudantes contactados ficaram neutros ou satisfeitos. Resultados reportados: as notas D e F desceram 3,3% no primeiro período e cerca de 3000 estudantes foram ajudados a obter C ou melhor.
Ressalvas: os números provêm da instituição e do seu fornecedor tecnológico, sem linha de base, grupo de controlo ou acompanhamento a longo prazo documentados. Não há informação pública sobre auditoria de enviesamento, preocupação relevante num sistema que perfila estudantes num colégio de acesso aberto.
Valor: um padrão prático e de baixo custo de previsão mais contacto humano; a evidência sustenta-o como promissor, não comprovado.