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Centros de IA da LearnTT — A Aposta Nacional de Trindade e Tobago em Competências Digitais para Idosos

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A plataforma nacional gratuita LearnTT, de Trindade e Tobago, já registou mais de 2.500 cidadãos (88% mulheres) em 80+ comunidades, incluindo um acampamento que formou mais de 100 idosos (55-92 anos), seguido por mais 621 formandos em 10 Centros de IA em 2026.

Centros de IA da LearnTT — A Aposta Nacional de Trindade e Tobago em Competências Digitais para Idosos

Detalhes

Promotor
Ministry of Public Administration and Artificial Intelligence (MPAAI), Trinidad and Tobago
Período
2024-2026
Palavras-chave
public administration, digital skills, ageing, e-government, community ICT centres

Descrição

O LearnTT é o Programa Nacional gratuito de Desenvolvimento de Competências Digitais de Trindade e Tobago, gerido pelo Ministério da Administração Pública e Inteligência Artificial (MPAAI) através de uma rede de "Centros de IA" comunitários. Segundo os seus próprios números publicados, o LearnTT já registou mais de 2.500 cidadãos em mais de 80 comunidades, 88% deles mulheres, e 59% sem experiência digital prévia; a plataforma reporta uma classificação média de 4,9/5, com 95% dos utilizadores a recomendá-la.
Dentro deste programa, um acampamento dedicado de TIC de cinco dias, em agosto de 2024, formou mais de 100 idosos, dos 55 aos 92 anos, a usar smartphones e tablets, fazer videochamadas, participar em reuniões online, pesquisar na internet e seguir precauções básicas de cibersegurança. Entre fevereiro e abril de 2026, o MPAAI alargou o modelo a nível nacional: formadores especializados realizaram sessões mistas, presenciais e online, em 10 Centros de IA, usando os cursos "Digital Awareness" da Cisco e "AI for Beginners" da HP LIFE, chegando a 621 formandos (31% mulheres) — uma iniciativa também documentada pela ITU Academy no âmbito da sua Iniciativa de Centros de Transformação Digital.
A evidência disponível é ao nível dos resultados imediatos — registos, participação e satisfação publicados pelo Ministério e corroborados pela ITU — e não uma avaliação de impacto independente (por exemplo, alterações medidas em testes de competências digitais ou na utilização de serviços após a formação). O ponto forte do programa é a continuidade institucional: o LearnTT é um serviço permanente, financiado pelo governo, e não um projeto-piloto pontual, o que sustenta um alcance continuado a grupos, como os idosos, que de outra forma estariam mais expostos à exclusão digital.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Implementa esta prática? Reivindique-a — implementadores verificados obtêm um contacto público na página e podem propor correções.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

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