Quadro Obrigatório de Divulgação do Uso de IA da Moldávia para Teses e Trabalhos Universitários

Em 24 de junho de 2026, o Governo da Moldova aprovou um Regulamento-Quadro sobre a Integridade Académica nas Instituições de Ensino Superior, elaborado pelo Ministério da Educação e Investigação (MEC) — a primeira norma nacional única e vinculativa que abrange a utilização de IA em trabalhos académicos, juntamente com categorias tradicionais de fraude, como o plágio, a redação por terceiros e a fabricação de dados, aplicável a todas as instituições de ensino superior do país.

Exigir que os estudantes que preparam teses de licenciatura, mestrado e doutoramento, bem como trabalhos de rotina, declarem se utilizaram IA e de que forma, distinguindo os usos de "apoio" permitidos (revisão, formatação) dos usos proibidos (análises ou conclusões geradas por IA apresentadas como sendo do próprio estudante).

Todas as universidades devem adotar um código de ética publicado e criar uma comissão de ética com pelo menos cinco membros, excluindo administradores de topo, disponibilizar formação periódica sobre prevenção de fraude para o corpo docente e exigir que todos os estudantes do primeiro ano aprovem um teste de integridade antes da sua primeira época de exames. A medida insere-se no esforço mais amplo da Moldova em matéria de IA e governação digital, associado ao seu processo de adesão à UE.

A utilização não declarada ou substitutiva de IA constitui agora, em todo o país, uma violação da integridade académica, com sanções escalonadas que vão desde a reescrita obrigatória, passando pelo cancelamento da nota, até à anulação da tese, expulsão ou revogação retroativa de um grau já atribuído; os orientadores que não façam cumprir as normas enfrentam sanções disciplinares. Por se tratar de um regulamento recém-aprovado, ainda não foram publicados dados de conformidade ou de resultados.

O quadro regulamentar é confirmado por fontes governamentais e de imprensa independentes como já vinculativo em todo o setor do ensino superior da Moldova, mas — por se tratar de um mecanismo de governação e não de uma intervenção medida — o seu efeito prático sobre a integridade académica ainda não foi avaliado.