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Desde 2025, o banco TBC, a GAIA (Associação Georgiana de IA) e a Business and Technology University, fundada pela TBC, promovem uma Olimpíada Nacional de IA que já alcançou mais de 1.000 estudantes; a equipa da Geórgia ganhou 4 medalhas em 2026.
O TBC, o maior banco e empresa tecnológica da Geórgia, associa-se à Georgian Artificial Intelligence Association (GAIA) e à Business and Technology University (BTU, fundada pelo TBC) para gerir o 'Tech Olympiads Hub', um pipeline de competências em IA em vários níveis para alunos do secundário e universitários, lançado em 2025.
O Hub visa construir um pipeline nacional de talento em IA, combinando cursos preparatórios, uma olimpíada competitiva, clubes contínuos e hackathons, e desenvolver a literacia aplicada em IA tanto entre estudantes como entre os próprios colaboradores do TBC.
Os programas incluem um Curso Preparatório para a Olimpíada de IA, a Olimpíada Nacional de IA (aberta aos anos VIII a XII), um Clube de Estudantes de IA, sessões AI and Tech School, encontros GAIA Horizons e hackathons nacionais de IA, todos oferecidos gratuitamente em todas as regiões da Geórgia. Separadamente, a iniciativa interna de literacia em IA do TBC formou mais de 4.000 colaboradores da empresa em utilização aplicada de IA desde 2025.
Mais de 1.000 alunos do secundário, estudantes universitários e jovens profissionais acederam aos programas do Hub desde o lançamento. Na Olimpíada Centro-Europeia de IA de julho de 2026, a equipa nacional da Geórgia ganhou quatro medalhas (uma de ouro, duas de prata, uma de bronze), ficando em 4.º lugar entre 25 países europeus concorrentes, e oito estudantes preparavam-se para representar a Geórgia na Olimpíada Internacional de Inteligência Artificial (IOAI) no Cazaquistão.
A base de evidência ainda é recente: apenas dois ciclos anuais (2025–2026) foram publicamente reportados, e o formato de olimpíada seleciona e recompensa inerentemente alunos já com elevado desempenho, em vez de medir ganhos de aprendizagem de base alargada; não foi publicada nenhuma avaliação independente do currículo subjacente.
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