evidoria

← Voltar à navegação

Good practice

Um Portátil por Aluno — São Vicente e Granadinas

São Vicente e Grenadinas · Kingstown · Ver o perfil de São Vicente e Grenadinas

Desde 2014, o Ministério da Educação de São Vicente e Granadinas tem distribuído portáteis Acer e tablets com o objetivo de dar um dispositivo a cada aluno do secundário, facto corroborado por cinco fontes independentes — embora o orçamento, os totais acumulados e avaliações de resultados continuem por publicar.

Um Portátil por Aluno — São Vicente e Granadinas

Detalhes

Promotor
Ministry of Education, Government of Saint Vincent and the Grenadines
Período
2014-present
Palavras-chave
school digitalisation, 1:1 device access, digital literacy, education technology

Descrição

São Vicente e Granadinas é uma pequena nação das Caraíbas Orientais com cerca de 100 mil habitantes. Em 2014, o Ministério da Educação propôs-se dar um portátil a cada aluno do ensino secundário, procurando colmatar um fosso digital persistente num sistema escolar disperso entre a ilha principal e as ilhas Grenadines.
O programa foi lançado publicamente a 24 de junho de 2014, com a distribuição de 317 portáteis Acer com Windows 8 a alunos da West St. George Secondary School, através de um acordo intermediado pela editora britânica Dennis Publishing com a Microsoft e a Acer, e com a meta de 12.500 portáteis para cobrir toda a população do ensino secundário. A distribuição continuou em fases posteriores, alargando-se a tablets para alunos dos 5.º e 6.º anos do ensino primário e do Community College; um novo carregamento de tablets chegou em abril de 2021, mesmo enquanto o país gerido a perturbação causada pela erupção do vulcão La Soufrière nesse mesmo mês.
O próprio sítio do Ministério da Educação descreve hoje a cobertura de portáteis no ensino secundário como praticamente universal ('cada aluno já tem o seu portátil'), e tanto a meta de 12.500 portáteis como a existência do programa são corroboradas de forma independente pela imprensa local, por uma revista internacional e por uma revisão regional de 2024 da União das Telecomunicações das Caraíbas / CEPAL sobre iniciativas de inclusão digital na região.
Nenhuma fonte pública revela o orçamento do programa, um total acumulado de dispositivos efetivamente distribuídos face à meta de 12.500, ou qualquer avaliação independente do seu efeito nos resultados de aprendizagem — uma lacuna assinalada mesmo em comentários públicos na própria página do programa no sítio do Ministério. O programa deve ser lido como uma iniciativa de acesso a dispositivos duradoura e bem corroborada, mas sem avaliação de resultados publicada.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

Práticas semelhantes que podem ser úteis