Plan Ceibal — Plataforma adaptativa de matemática para a educação primária universal no Uruguai

O Plan Ceibal teve início em 2007 como o programa nacional uruguaio One Laptop Per Child. Em 2013, tinha já desenvolvido a PAM (Plataforma Adaptativa de Matemática), uma plataforma de exercícios de matemática adaptativa baseada em IA, progressivamente alargada a todos os alunos do 3.º ao 6.º ano do ensino primário e do 1.º ao 3.º ano do ensino secundário inferior, gratuita no ponto de utilização.

Melhorar o desempenho em matemática, ajustando dinamicamente a dificuldade dos problemas às respostas anteriores de cada aluno e fornecendo aos professores painéis analíticos sobre as lacunas de aprendizagem, tanto ao nível da turma como individual.

A PAM atribui problemas de matemática de forma adaptativa, com retorno automatizado imediato; os professores recebem painéis que destacam as lacunas de aprendizagem para orientar a intervenção em sala de aula; a cobertura quase universal de dispositivos no Uruguai, decorrente do programa original de computadores portáteis, eliminou as barreiras de acesso típicas às tecnologias educativas adaptativas.

Um estudo longitudinal quase-experimental independente, realizado pelo CINVE, acompanhou 2143 alunos em 237 escolas públicas e privadas entre 2013 e 2016, tendo constatado que uma maior utilização da PAM estava associada a um ganho de +0,20 desvios-padrão nas pontuações de matemática, com um efeito maior para alunos de nível socioeconómico mais baixo e sem diferença significativa entre géneros.

A magnitude do efeito é descrita como modesta, o período de avaliação abrange apenas 2013-2016 e não foi publicado nenhum ensaio controlado e aleatorizado mais recente; os resultados podem não ser generalizáveis para além do nível invulgarmente elevado de saturação de dispositivos e de infraestrutura digital pública do Uruguai.