Experience AI Canadá — Currículo bilingue de IA da Digital Moment com a Raspberry Pi Foundation e a Google DeepMind
Canadá
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O Conselho Consultivo STEM, o Technology Collaborative e a Project Lead The Way do Massachusetts lançaram um programa-piloto do currículo de IA da PLTW em 30 distritos escolares, formando 45 professores para chegar a cerca de 1.600 alunos a partir do 8.º ano no primeiro ano.
O Massachusetts posicionou-se para testar um currículo de IA para o ensino básico e secundário desenvolvido internamente, como parte de um esforço estadual mais amplo de preparação para a IA, coordenado pela Administração Healey-Driscoll, o Conselho Consultivo STEM do Massachusetts e o Massachusetts Technology Collaborative.
Em 2025, estes organismos associaram-se à Project Lead The Way (PLTW) para testar componentes do curso "Principles of Artificial Intelligence" da PLTW — um programa de um semestre, baseado em projetos, sem exigência de conhecimentos prévios de informática, destinado a alunos a partir do 8.º ano e que aborda conceitos de IA a par de uma reflexão ética.
O piloto do primeiro ano formou 45 professores em 30 distritos escolares de todo o estado — incluindo Fall River, Springfield, Brockton e Cape Cod — chegando a cerca de 1.600 alunos, sendo os professores participantes descritos como os primeiros do país a testar estes elementos do currículo de IA da PLTW.
A cobertura disponível até à data documenta o desenho do piloto, os parceiros, a turma de formação de professores e o alcance; não foram publicados dados sobre resultados de aprendizagem dos alunos (por exemplo, resultados de avaliações), uma vez que a primeira turma de alunos ainda não tinha concluído o curso à data das notícias consultadas.
Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.
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