Experience AI Canadá — Currículo bilingue de IA da Digital Moment com a Raspberry Pi Foundation e a Google DeepMind
Canadá
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O Conselho Consultivo STEM, o Technology Collaborative e a Project Lead The Way do Massachusetts lançaram um programa-piloto do currículo de IA da PLTW em 30 distritos escolares, formando 45 professores para chegar a cerca de 1.600 alunos a partir do 8.º ano no primeiro ano.
O Massachusetts posicionou-se para pilotar um curriculo de IA para o ensino basico e secundario (K-12) desenvolvido localmente, como parte de um esforco mais amplo do estado para a preparacao em materia de IA, coordenado pela Administracao Healey-Driscoll, pelo Massachusetts STEM Advisory Council e pelo Massachusetts Technology Collaborative, em parceria com a Project Lead The Way (PLTW).
Pilotar componentes do curso 'Principles of Artificial Intelligence' da PLTW - um programa de um semestre, baseado em projetos, sem exigencia de conhecimentos previos de informatica, destinado a alunos a partir do 8.o ano e que aborda conceitos de IA a par de uma reflexao etica.
O piloto do primeiro ano formou 45 professores em 30 distritos escolares em todo o estado, incluindo Fall River, Springfield, Brockton e Cape Cod, chegando a aproximadamente 1.600 alunos. Os professores participantes foram descritos como os primeiros do pais a pilotar estes elementos do curriculo de IA da PLTW.
Ate a data da reportagem da fonte, nao tinham sido publicados dados sobre resultados de aprendizagem dos alunos (como resultados de avaliacoes), uma vez que a primeira turma do piloto ainda nao tinha concluido o curso.
O piloto documenta um esforco substancial de formacao de professores e de implementacao em varios distritos, abrangendo tanto Gateway Cities como distritos mais afluentes, mas as evidencias de resultados permanecem pendentes ate a primeira turma concluir o curso.
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