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Good practice

SOCIAL HACKADEMY #HACKAD

Bélgica · Brussels · Transnational · Ver o perfil de Bélgica

Várias iniciativas políticas da UE enfatizam que a inclusão social de jovens depende do seu acesso às TIC e da aquisição das competências digitais e transversais necessárias para participar da sociedade moderna. Para lidar com esses desafios, o projeto #hackAD "Social Hackademy" visa

120 people
Jovens formados
100 hours
Duração do curso de formação combinada
SOCIAL HACKADEMY #HACKAD

Detalhes

Maturidade
Pilot
Promotor
All Digital — site
Tipo
System
Estado
Ongoing
Grupos-alvo
Marginalised young people and children, Unemployed and those facing social problems
Pessoas alcançadas
120
Período
2020-01-15 – 2022-01-14
Palavras-chave
hackathon, digital skills, disadvantaged youth, digital competences

Contexto

Várias iniciativas políticas da UE associam a inclusão social dos jovens ao seu acesso às TIC e à aquisição de competências digitais e transversais. O projeto #hackAD 'Social Hackademy', cofinanciado pelo Programa Erasmus+ (Ação-Chave 3, Inclusão Social através da Educação, Formação e Juventude), responde a este desafio adaptando a metodologia do Social Hackathon Umbria (#SHU), já utilizada em Itália, a mais três países: Grécia, Croácia e França.

Objetivos

O projeto visa fomentar as competências digitais e transversais de jovens dos 16 aos 29 anos oriundos de contextos desfavorecidos, através de atividades educativas colaborativas baseadas em co-criação, e despertar o seu interesse por carreiras científicas e tecnológicas socialmente responsáveis.

Atividades

Os parceiros do projeto criaram Social Hackademy Labs em Itália, Grécia, Croácia e França e ministraram um curso de formação combinada (blended) aprofundado de 100 horas a um total de 120 jovens, abrangendo Desenvolvimento de Aplicações Móveis Nativas, Web Design e Design Visual e Gráfico. Cada país organizou ainda um Social Hackathon, no qual os participantes aplicaram as competências adquiridas em conjunto com organizações da sociedade civil (OSC) que trabalham nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, apoiados por equipas multidisciplinares que trabalham de forma transversal a diferentes setores.

Resultados

O projeto formou 120 jovens em quatro países e produziu uma Metodologia Social Hackademy e respetivos programas de curso, um Manual para Formadores, uma plataforma online (todos nas línguas do projeto) e um conjunto de recomendações de política. O registo da prática não refere qualquer avaliação independente dos resultados.

Implementação

Custo indicativo
Medium (€50k–€500k) — Erasmus+ Key Action 3 co-funded, multi-partner consortium project; no specific budget figure found in the source.
Tempo até resultados
Medium (1–3 years) — Two-year project cycle (Jan 2020 - Jan 2022) covering lab set-up, the 100-hour training course, and hackathons in each country.
Equipa e competências
All Digital (Belgium) — project coordination, European Grants International Academy (EGInA), Italy, Hellenic Open University (HOU), Greece, Centre for Technical Culture Rijeka (CTC), Croatia, Public Libraries 2030 (PL2030), Belgium, Simplon.co, France

Condições de sucesso

  • Adapting a proven co-creation methodology (Social Hackathon Umbria) rather than building training from scratch
  • Blended (online + in-person) delivery combining digital, employability and creative skills
  • Partnership with civil society organisations to give the hackathon real social-challenge briefs
  • Multi-disciplinary, cross-sector teams to engage disadvantaged youth

Onde se enquadra

Tipo de governação
transnational NGO/education consortium (Erasmus+ funded)
Escala
transnational (4 EU countries)

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

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