ECA NAO Robô — Reforçando a Comunicação Social de Crianças Autistas em Hong Kong
Hong Kong
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Um estudo revisado por pares inquiriu 30 professores de educação especial na Comunidade Valenciana, em Espanha, sobre a intenção de adotar o SpectrumSphere, uma plataforma de aprendizagem com IA/RV/RA/CAA para estudantes autistas, identificando a utilidade percebida e a autoeficácia como os principais preditores de adoção.
ES52Investigadores da Universidade de Alicante desenvolveram a SpectrumSphere, uma plataforma de aprendizagem com IA/RV/RA para estudantes com Perturbação do Espectro do Autismo, com o objetivo de unificar recursos digitais fragmentados e oferecer acompanhamento de progresso em tempo real.
Um estudo de 2026 inquiriu 30 professores de educação especial na Comunidade Valenciana usando um Modelo de Aceitação Tecnológica alargado; a utilidade percebida, a facilidade de uso percebida e a autoeficácia informática dos professores foram os preditores mais fortes da intenção de adoção, mas o estudo mediu a disposição declarada dos professores em adotar, não ganhos de aprendizagem medidos em estudantes autistas.
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