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Good practice

Pubudu — Rastreio com Aprendizagem Profunda para Dislexia, Disgrafia e Discalculia no Sri Lanka

Sri Lanka · Malabe · Ver o perfil de Sri Lanka

Investigadores do SLIIT criaram o Pubudu, uma app de aprendizagem profunda que rastreia crianças do Sri Lanka de 6-7 anos para dislexia, disgrafia e discalculia em línguas locais. Testada em 100 crianças, atingiu 88-99% de precisão em três medidas, mas só 58% para dislexia.

50 diagnosed and 50 non-diagnosed children
Dimensão da amostra de teste
88%
Exatidão para a disgrafia de letras
99%
Exatidão para a disgrafia numérica
90%
Exatidão para a discalculia
58%
Exatidão para a dislexia

Detalhes

Maturidade
Pilot
Promotor
Sri Lanka Institute of Information Technology (SLIIT)
Período
2019 (developed, published and awarded)
Palavras-chave
assistive technology, machine learning, special education, learning-disability screening

Contexto

Investigadores do Sri Lanka Institute of Information Technology (SLIIT), em Malabe, perto de Colombo, desenvolveram o Pubudu, uma aplicação móvel que utiliza redes neuronais profundas (para o rastreio de dislexia e disgrafia) e outros modelos de aprendizagem automática (para a discalculia) para rastrear crianças de 6-7 anos quanto a estas dificuldades de aprendizagem, nas línguas locais, seguindo protocolos clínicos de rastreio.

Objetivos

Rastrear crianças pequenas quanto a dislexia, disgrafia e discalculia, seguido de um módulo de intervenção gamificado após um resultado positivo no rastreio.

Atividades

A equipa testou o sistema com 50 crianças com dificuldades de aprendizagem diagnosticadas e 50 sem diagnóstico, vencendo a categoria AI Innovator no SLIIT Codefest 2019 e publicando os resultados nas atas da conferência revista por pares IEEE ICIIS 2019.

Resultados

A exatidão reportada foi de 88% para a disgrafia de letras, 99% para a disgrafia numérica, 90% para a discalculia e 58% para a dislexia — este último resultado próximo do nível do acaso para uma tarefa de rastreio binária, divulgado sem disfarçar o resultado fraco.

Conclusões

Não foi encontrada evidência de que o Pubudu tenha sido implementado em larga escala nas escolas do Sri Lanka desde a sua publicação e prémio de 2019-2020, nem de qualquer estudo de seguimento que melhore a exatidão da deteção de dislexia ou reporte números de utilização no mundo real; deve ser entendido como um protótipo de investigação validado, e não como uma ferramenta de sala de aula comprovada e amplamente implementada.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

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