Suriname Torna-se o Primeiro País do Mundo a Testar a Metodologia Atualizada de Avaliação de Prontidão para IA da UNESCO (RAM 2.0)

O Suriname tornou-se o primeiro país do mundo a implementar a versão atualizada da Metodologia de Avaliação de Prontidão da UNESCO (RAM 2.0), e o primeiro país de língua inglesa e neerlandesa das Caraíbas a realizar este tipo de avaliação. O processo é conduzido conjuntamente pelo Ministério dos Assuntos Económicos, Empreendedorismo e Inovação Tecnológica (EZOTI) e pelo Ministério da Educação, Ciência e Cultura, com o apoio da UNESCO. A reunião introdutória de partes interessadas, realizada em 27 de agosto de 2026, reuniu 106 participantes de 67 instituições em 10 setores, incluindo governo, empresas, educação, tecnologia e sociedade civil.
A RAM 2.0 analisa a governação, a regulamentação, a educação e a ciência, e a infraestrutura tecnológica do país, para determinar se o Suriname dispõe das instituições, leis, competências e salvaguardas necessárias para expandir a IA de forma responsável. O processo, que inclui inquéritos, entrevistas e consultas setoriais, servirá de base para a futura estratégia nacional de IA do país, incluindo a forma como a IA é utilizada no setor da educação.
Até ao momento, trata-se de um processo de diagnóstico numa fase inicial, sem estratégia concluída nem dados de impacto na aprendizagem em sala de aula; a sua relevância reside em incorporar considerações éticas e de governação para a IA na educação desde o início, em linha com a Recomendação da UNESCO sobre a Ética da IA.